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[实践]人民版九年级思想品德全册复习提纲
人民版九年级思想品德全册复习提纲
第一单元 世界大舞台
第一课 生活在地球村
第一框 地球村的形成
1、交通工具发展有何意义?
轮船、火车、汽车、飞机等交通工具逐步取代人力和畜力,成为人们出行的主要工具,人类先进的速度才大提高了,庞大的地球也因此“变小”了。
2、网络的作用:通过网络,人们可以与世界上其他地方的人进行联系与交流,真正体会到“天涯若比邻”的含义。通过网络,人们可以了解世界任一角落的风云变幻,真正实现了“秀才不出门,便知天下事”。
5、地球村变小的原因:交通工具的飞速发展,通信技术的更新换代,网络技术的全面运用,使得高山大海,沙漠险滩都不再是难以跨越的阻隔。我们居住的这个庞大星球好像变小了,成了名副其实的地球村。
第二框 村里生活很不错
1、便捷的交通有何意义:便捷的交通为人们提供了全球性的活动舞台,开阔了人们的眼界,丰富了人们的阅历,增长了人们的智慧。更重要的是,交往的增多使世界各地的人民加深了相互间的理解,减少了因闭塞、交流困难而导致的摩擦。
2、理解中国制造与中国创造
3、经济全球化的含义:指资本、商品、劳务及信息超越国界自由流动,从而实现资源的最佳配置。
经济全球化出现原因:今天,越来越多的国家和地区在致力于建设和发展自身经济的同时,还积极参与国际经济合作,使世界各地区间的经济联系越来越密切。这种国与国之间的分工协作使各国经济都能从中获利,世界经济日益呈现出全球化的发展趋势。
经济全球化的意义:国与国之间互通有无,调剂余缺,使得各国消费者都能够享受别国创造的优质产品和服务,从而提升了人们的生活水平和生活质量。
4、当今世界是一个开放的世界,各种文明之间沟通、融合、共进将成为人类社会的普遍现象。
5、人类文明多样性的地位:是整个社会进步的动力。作用:各国文明之间的交流,推动着整个人类文明不断提高到新的水平。
6、如何维护文明多样性?(我们如何对待文明的多样性?)
维护文明的多样性,尊重发展模式的多样化,不断推动不同文明间的沟通和对话,才能增进人与人之间以及国与国之间的相互理解,实现和睦相处,才能更好地建设我们共同的家园。
7、各国不同的文化不是交往的障碍,而是相互学习,共同进步的重要基础。
第三框 村里的烦恼也不少
1、烦恼出现的原因:
(1)不公正、不合理的国际政治经济旧秩序没有根本改变,(2)影响和平与发展的不确定因素在增加,(3)霸权主义和强权政治有新的表现,(4)民族、宗教矛盾和边界、领土争端导致的局部冲突此起彼伏,(5)南北差距进一步扩大。
2、烦恼的表现:资源问题、环境问题、文化问题、南北问题、问题的激化――战争。
3、资源问题:
我国资源特点:自然资源总量大种类多,但人均占有量少,开发难度大,资源利用率低,损失浪费严重。
我国关于资源的国策:节约资源。
4、环境问题:
环境问题的表现:环境污染破坏严重,森林减少,植被破坏,生态失去平衡。
我国关于环境的国策:保护环境。
5、文化问题
(1)中华文明历经五千年而绵延不绝,其生机和活力就在于它能不断吸纳域外先进文明成果,吐故纳新。
(2)、如何对待外来文化:我们一方面要吸收别国文化中的有益因子,创造更为璀璨的中华文明,另一方面也要保持并发扬本国的文化传统,防止发生文化迷失现象,使中华文明傲立于世界文明之林。
(3)如何对待我国的传统文化:取其精华,去其糟粕,要批判地继承。
6、南北问题
发达国家很富有,发展中国家很穷的面貌长期得不到改变,会产生什么样的后果:南北差距加大,贫困国家人民的基本生活得不到保障,贫富矛盾,种族矛盾和地区冲突加剧,这种不平衡的发展最终会制约整个世界的发展。
7、问题的激化――战争
地球村的生活还有哪些烦恼:宗教矛盾,恐怖活动,传染性疾病,科技发展与伦理道德的矛盾,核威胁。
第四框 做负责任的村民
1、针对地球村存在的问题,应该采取哪些措施?
国家应该做的:(1)经济上:坚持平等原则,实现共赢,(2)资源环境上:节约资源,保护环境,实施可持续发展,(3)文化上:应该相互尊重,相互借鉴,共同繁荣,维护文化的多样性,(4)政治上:反对霸权主义、强权政治,建立公正合理的国际新秩序,致力于消除南北差距,化解地区矛盾,维护世界和平,促进共同发展。
学生应该做的:(1)树立节约资源,保护环境的意识,积极宣传保护资源和环境的知识,从身边小事做起,做力所能及的事,为保护资源和环境做贡献,(2)尊重、学习一切优秀文化,批判的继承并且弘扬中华传统文化,(3)努力学习,全面发展,成长为社会有用之才,(4)树立全球意识,胸怀天下,为促进世界和平与发展做出贡献。
2、如何做负责任的村民:每一个地球村的村民,要开发自己的智慧,努力处理好资源、环境、文化以及能源等问题,做一个负责任的村民。快乐祥和的家园不仅是地球村每一位村民的期待,也要靠所有村民齐心协力共
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