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大庆东风中学介绍
* * * * * * * * * * 高考指导做到“三个贴近”,就是要“章节内容贴近高考、讲授题型贴近高考、指导方法贴近高考”;“三个研究”就是要“研究高考、研究学生、研究教材”;“三个突破”就是“教学方法上有所突破、教学模式研究上有所突破、学生学法研究上有所突破”。 精细的教学管理,使得 近几年高考二表以上升学人数迅速攀升,2004年有154人升入二表以上院校,2005年有342人升入二表以上院校,2006年有597人升入二表以上院校,2007年有634人升入二表以上院校,2008年有775人升入二表以上院校,2009年有773人升入二表以上院校,2010年有866人升入二表以上院校。 全员育人,人人都是德育工作者 全程育人,时时都是育人时间 全方位育人,处处都是育人地点 全面素质育人,生生都是人才 精细管理 提高教育教学质量 特色办学 推动学校持续发展 加强国际交流合作 促进中西文化交融 搭建终身发展平台 拓宽多元升学渠道 此演示文稿演示 PowerPoint 的新功能,最好在“幻灯片放映”中查看。设计这些幻灯片,是为了让您在 PowerPoint 2010 中制作演示文稿时获得一些启发! 有关其他样本模板,请单击“文件”选项卡,然后在“新建”选项卡上,单击“样本模板”。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * DAQING DONGFENG MIDDLE SCHOOL 大庆市东风中学 1988年,市政府决定大规模建设东风新村,东风中学应运而生,东风中学走过了一条从小到大,从弱到强的发展道路,从一所建校时只有几百人的普通学校成长为现在拥有3800师生的大庆市一流的省级示范性高中。 1988年—1990年,学校提出了“严格管理,精细教学,服务新村建设”的办学思路,给东风中学打下了坚实的发展根基;1990年—1993年,学校提出了“建设高中,繁荣初中”的办学思路,东风中学初中部迅速繁荣起来,成为新村地区初中的骨干;1993年—1997年,学校提出了“稳定初中,发展高中”的办学思路, 1996年晋升为市重点高中,教育教学质量迅速提升,2000年与初中部剥离,成为独立高中,实现了第一次跨越 1997年—2003年,提出了“抢占信息技术应用的新制高点,实现学校改革与发展的数字化超越”的发展思路,于2002年10月晋升为省级示范性高中,成为全省建校时间最短的省级示范性高中,实现了第二次跨越 2003年—现在,学校提出了“科学管理,有效评价,提高质量,快速发展”的办学思路,高考培养效率度和高考升学人数迅速提升,实现了学校发展的第三次跨越。 2010年11月29日,原大庆市第四中学校长刘国前同志调任东风中学校长,原大庆市第一中学外国语学校校长王翠香同志调任东风中学书记。新一届领导班子成立后,确立了“铸就卓越,幸福人生”的办学理念,逐步实现“质量立校,队伍立校,管理立校,文化立校”的办学目标。 二十三年间,累计有1783名初中学生毕业,10363名高中学生毕业,升入二表以上本科院校累计4892人,升入一表以上本科院校累计1521人,升入全国前10所著名大学262人。东风中学达到北大清华录取分数线的同学累计11人,累计有6人被北大清华正式录取。 1、干部队伍建设: 建设一支精细班子、高效、负责、碰硬、亲民、有为的班子。 打造一支“精、明、强、干”的中层干部队伍。 2、党员队伍建设: 以评优活动增进党员荣誉感和党员的先进性。打造一支“求真务实、团结合作、无私奉献、爱校如家”的党员队伍,起到示范引领作用。 3、教师队伍建设: 抓师德,抓工作内动力,抓专业发展,抓综合素质提高,实施“影子”工程。 重视发挥优秀老教师的传、帮、带作用,重视发挥优秀中年教师的骨干核心作用。实施青年教师“六个一”培养工程。 举行教师业务能力考试,以促进教师业务能力提高。 3、教师队伍建设: 数字也许是枯燥的,但数字又是最有说服力,最让人为之心动。现在,东风中学119名专职教师中,有全国优秀教师1人,省模范教师2人,省级骨干教师14人,省教学能手7人,省教育科研先进个人10人,市级名师1人,市模范教师标兵1人,市模范教师2人,市骨干教师33人。 4、年级主任、班主任队伍建设: 抓年级主任的责任心、执行力、服务意识和奉献精神。 重视班主任育人理念的更新、育人思想的确立、育人艺术的提高。 5、教研、备课组长队伍建设: 树立“科研兴教,科研兴校”思想,教备组长的高度就是学校教学质量的高度。抓好六项落实,即时间、地点、人员、主讲人、内容、效果。 6、教辅工勤队伍建设: 明确工作职责和工作规程,要求到位,执行到位,考评到位,总结到位。 秉
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