《建筑工程制图与识图》课程教学设计方案(可编辑).docVIP

《建筑工程制图与识图》课程教学设计方案(可编辑).doc

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《建筑工程制图与识图》课程教学设计方案(可编辑)

《建筑工程制图与识图》课程教学设计方案 (三)考核方案设计(考核方案必须由课程组成员集体研讨商定) (四)教学组织形式 班级授课、分组教学以及组织具体安排方式等,如果是多位教师同时指导,还须说明教师分工安排 (五)教学材料 (指教材或讲义、参考资料、仪器、设备、教学软件 等) (六)说明(其他的说明内容) 二、课程单元教学方案设计(本部分只列出三项,请根据实际内容添加) (一)教学内容1(与前面2、课程教学内容设计保持一致) 1、教案头 标题: 授课教师: 授课班级: 学时数: 授课日期: 授课地点: 教 学 目 标 能力目标 知识目标 其他目标教 学 重 点 训 练 任 务 或 案 例 参 考 资 料 教 学 体 会 2、教学过程设计 教学过程设计 主要 步骤 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动 时间分配 告知 (教学内容、目的) 引入 (项目引入) 实施 (任务驱动) 深化 (加深对基本能力的认识与体会) 归纳 (知识/能力/素质) 创新 (拓展) 总结布置 作业 (二)教学内容2(与前面2、课程教学内容设计保持一致) 1、教案头 标题: 授课教师: 授课班级: 学时数: 授课日期: 授课地点: 教 学 目 标 能力目标 知识目标 其他目标教 学 重 点 训 练 任 务 或 案 例 参 考 资 料 教 学 体 会 2、教学过程设计 教学过程设计 主要 步骤 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动 时间分配 告知 (教学内容、目的) 引入 (项目引入) 实施 (任务驱动) 深化 (加深对基本能力的认识与体会) 归纳 (知识/能力/素质) 创新 (拓展) 总结布置 作业 (三)教学内容3(与前面2、课程教学内容设计保持一致) 1、教案头 标题: 授课教师: 授课班级: 学时数: 授课日期: 授课地点: 教 学 目 标 能力目标 知识目标 其他目标教 学 重 点 训 练 任 务 或 案 例 参 考 资 料 教 学 体 会 2、教学过程设计 教学过程设计 主要 步骤 教学内容 教学方法 教学手段 学生活动 时间分配 告知 (教学内容、目的) 引入 (项目引入) 实施 (任务驱动) 深化 (加深对基本能力的认识与体会) 归纳 (知识/能力/素质) 创新 (拓展) 总结布置 作业

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