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- 约1.78千字
- 约 21页
- 2018-03-27 发布于天津
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16. 作者认为当时文坛存在哪些不良现象?试分条概述。(6分)
①做学问缺乏刻苦精神,空虚浅薄;
②缺乏自知之明,不能与自己斗争;
③掩饰真相,视众人见解为庸俗;
④搬弄是非,背后放箭。
(每点2分,答对三点即可);17. 理解文中画线句子的内涵。(6分)
(1) 鲁迅不世有,而《自由谈》还得“谈”下去。(3分)
鲁迅不会世世代代都有,
但是《自由谈》还得继续办下去,争取民主自由的斗争还得进行下去;(2分)
表明了继承鲁迅精神继续战斗的决心。(1分)
(2) 所谓讽刺不过是现实的真实的暴露,而人们却以此为讽刺了。(3分)
真正的讽刺不是揶揄挖苦,而是揭露世故之下的真相,毫不掩蔽地说出自己的见解;(2分)
批评了当时某些人的浅薄虚伪。(1分);18. 文中第③段和第段两次引用《与幼小者》中的话,有何变化?有什么作用?(6分)
第一处,指称用“你们”和“我”,属直接引用,(1分)以此展示鲁迅先生的心境,引出作者的观点:“超越鲁迅”。(1分)
第二处,指称用“我们”和“他”,是间接化用,(1分)重申观点,号召人们要站在鲁迅的肩膀上,超越鲁迅。(1分)
两次引用鲁迅先生翻译作品中的话,前后呼应,严密紧凑,(1分)
以此作为中心和号召,增强了说服力。(1分);七、 作文(70分)
19. 阅读下面的材料,根据要求作文。
走吧,我们没有失去记忆,我们去寻找生命的湖。(北岛《走吧》)
我想当
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