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传统建筑的保护与修缮;第一讲 ;一 .课程的安排;二 课程的培养目的;三. 课程内容;传统建筑保护概论;全国重点文物保护单位(National Priority Cultural Relic Protection Sites)
全国重点文物保护单位是由国务院核定公布的,由国务院文物行政部门在省级、市、县级文物保护单位中选择确定的具有重大历史、艺术、科学价值的文物保护单位,或国务院直接确定的全国重点文物保护单位。
中国文物保护单位级别分为文物保护点、区级文物保护单位、县级文物保护单位、市级文物保护单位、省级文物保护单位以及全国重点文物保护单位6个级别。而世界最高文物保护单位为联合国颁布的世界文化遗产。
历史建筑(Historic Buildings )
历史建筑,是指经城市、县人民政府确定公布的具有一定保护价值,能够反映历史风貌和地方特色,未公布为文物保护单位,也未登记为不可移动文物的建筑物、构筑物。;
历史文化街???(Historic cultural area)
是指经省、自治区、直辖市人民政府核定公布的保存文物特别丰富、历史建筑集中成片、能够较完整和真实地体现传统格局和历史风貌,并具有一定规模的区域。
历史文化村镇(Historic cultural towns and villages )
2003年建设部和国家文物局在联合公布第一批中国历史文化名镇(村)时,又对历史文化村镇的概念作进一步完善,即“保存文物特别丰富并且有重大历史价值或者革命纪念意义,能较完整地反映一些历史时期的传统风貌和地方民族特色的镇(村)”。可以认为,历史文化村镇包括两部分,即历史文化名镇和历史文化名村,也可称历史文化名镇(村),或简称名镇(村)。;2.2.1 国外的保护经验(1)-意大利意大利建筑遗产保护的简要历程、对保护对象的分类、基本的保护体制与法规,有特色的保护与再生理论、流派与实例
2.2.2国外的保护经验(2)-法国法国建筑遗产保护的简要历程、对保护对象的分类、基本的保护体制与法规,有特色的保护与再生理论、流派与实例
2.2.3国外的保护经验(3)-英国英国建筑遗产保护的简要历程、对保护对象的分类、基本的保护体制与法规,有特色的保护与再生理论、流派与实例
2.2.4国外的保护经验(4)-美国美国建筑遗产保护的简要历程、对保护对象的分类、基本的保护体制与法规,有特色的保护与再生理论、流派与实例
2.2.5国外的保护经验(5)-日本日本建筑遗产保护的简要历程、对保护对象的分类、基本的保护体制与法规,有特色的保护与再生理论、流派与实例;2.3 国外保护理论概述(1、2)在建筑遗产保护理论发展进程中有突出意义的人物、理念、流派及事件(从启蒙运动至20世纪60年代)人物:从温克尔曼至勃兰迪理念:“风格性修复”与“反修复运动”、“考古性修复”、“文献性修复”、“历史性修复”、“评价性修复”等等
2.4 我国的保护经验与理论我国建筑遗产保护的基本历程、有突出意义的人物、事件、言论;当前的保护体制、机构与保护状况等等。
2.5 历史遗产保护国际宪章的意义及影响雅典宪章(1931)、威尼斯宪章(1964)、古建筑群中引入当代建筑决议文(1972)、内罗毕建议、佛罗伦撒宪章(1982)、华盛顿宪章(1987)、奈良真实性文件(1994)、巴拉宪章(1999)等若干主要的国际文献综述。相关国际文件与保护理念的发展。;第三部分 保护制度3.1 我国及上海市的保护制度与法律、法规概述
第四部分 保护方法与案例4.1 历史建筑保护的基本程序单体建筑遗产保护或再生实践的基本科学程序。现场调查、文献记录与分析、历史研究、价值判断、房屋病理、修复设计、再利用。
4.2 历史城镇与文化景观保护的基本方法历史城镇及文化景观保护或再生实践的基本科学程序
4.3 历史建筑保护与修复案例分析(单体建筑)结合具体实例(可结合实地参观进行)使学生直观而形象的了解历史建筑保护实践的程序、内容、潜在的问题等等
。4.4 历史城镇与文化景观保护规划设计结合具体实例(可结合实地参观进行)使学生直观而形象的了解历史城镇与文化景观保护实践的程序、内容、潜在的问题等等。
4.5 历史建筑保护与修复案例分析(单体建筑)结合具体实例(可结合实地参观进行)使学生直观而形象的了解历史建筑保护实践的程序、内容、潜在的问题等等。;一是对历史建筑保护技术发展历程的回顾,分析中西保护技术演进的阶段特征,及其在遗产保存修复中所起到的关键性作用;
二是将历史建筑保护过程分为实录(Survey Procedures)、分析(Analysis)和保护措施(Preservation Process)三个步骤进行讲授,包括历史建筑调查的方
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