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【精选】高三英语书面表达2
书面表达 · 应试策略 一、近几年湖北省高考书面表达命题特点 试 卷 命题形式 体 裁 题 材 2005年 汉语提示+提纲 书信 建议在国外学习的堂兄回国工作 2006年 汉语提示+图表 调查 报告 对高中生英语阅读兴趣的调查 2007年 汉语提示 书信 计划到养老院去慰问老人 二、写作要求 内容要点的完整性 词汇运用的准确性 语言的得体性 上下文的连贯性 字数及书写 三、2007年湖北高考书面表达 假设你是某中学学生会主席李华,你校与本地一所国际学校经常举办联谊活动。你计划在重阳节组织学生到养老院去慰问老人,拟邀请国际学校的学生参加。请根据以下内容要点给国际学校的学生会主席Tony写一封信。 要点:向老人赠送礼物(鲜花、自制贺卡……); 为老人提供服务(做清洁、陪老人聊天……); 为老人表演节目(唱歌、跳舞……)。 注意:1.词数为100左右; 2. 信的开头和结尾已为你写好(不计入总词数); 3. 已给出的信的开头和结尾不得抄入答题卡。 2007年湖北高考书面表达评分实例 (Ⅰ) We can give the old men and the old women some flowers and cards for celebrate by ourselves. We can help the old men and the old women clean their rooms and talk with them. We can singing and dancing to give the old men and the old women to look. I think they will very happy. (5分) 分析: 1.该答卷的词数为56,未达到规定词数,影响信息内容的完整; 2.内容要点虽都有涉及,但有很多语法结构方面的错误,词汇项目有限; 3.缺乏语句间基本的连接成分,内容不连贯。 分析:1.基本上表叙清楚了题目规定的所有主要内容; 2.时态运用恰当(一般将来时); 3.采用了一些简单的连接手法,内容较连贯,如:also,of course,As; 4.语法、词汇方面的错误较前面大大减少,但从准确性角度考虑仍存在一些问题。 (15分) (Ⅱ) I think it is very helpful to us and the old men in Nursing Home. We can learn many things from those. We will give them flowers and cards which made by ourselves. We also can help them with cleaning and we can join them to chat together. Of course, we may prepare some programs, just like sing- ing, dancing and so on. I think the old men who are always alone will be very happy and will feel that they are at homes. As students, don’t we ought to help others? Please think about it. (24分) 分析:1. 语言错误较少; 2. 行文流畅,应用了较丰富的句子结构和词汇; 3. 有效地采用了不同的连接手段,全文结构紧凑,层次清楚; 4. 英文书写工整漂亮,卷面整洁。 (Ⅲ) The main activities are as follows. Firstl
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