多方联动协同推进.pptVIP

广覆盖 多联动 优获益 一、明确职责，完善网络，形成社区0-3早教 广覆盖的局面 一、明确职责，完善网络，形成社区03早教广覆盖的局面 一、明确职责，完善网络，形成社区03早教广覆盖的局面 一、明确职责，完善网络，形成社区03早教广覆盖的局面 一、明确职责，完善网络，形成社区03早教广覆盖的局面 一、明确职责，完善网络，形成社区03早教广覆盖的局面 二、建章立制，运行畅通，形成多联动的机制 二、建章立制，运行畅通，形成多联动的机制 二、建章立制，运行畅通，形成多联动的机制 二、建章立制，运行畅通，形成多联动的机制 二、建章立制，运行畅通，形成多联动的机制 三、落实保障，研发同行，形成优获益的态势 三、落实保障，研发同行，形成优获益的态势 三、落实保障，研发同行，形成优获益的态势 三、落实保障，研发同行，形成优获益的态势 三、落实保障，研发同行，形成优获益的态势 三、落实保障，研发同行，形成优获益的态势 三、落实保障，研发同行，形成优获益的态势 三、落实保障，研发同行，形成优获益的态势 三、落实保障，研发同行，形成优获益的态势 四、我们的思考 四、我们的思考 * 推进0-3婴幼儿早期教育管理与服务的工作理念 区域性0-3早教工作是一项涉及多个部门，各个条块的工作。建立一个高效畅通的管理服务网络，明确各自承担的职责是开展实验区工作的基础保障。 （二）主动配合，网络