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多收了三五斗(上课)精选
学习目标 1、了解运用对话描写展示社会背景,表现人物心理,塑造人物形象,揭示深刻主题的写法; 2、体会旧中国农民的辛酸和不断增长的反抗意识。 学情检查: 一.给下列红字注音或根据拼音写汉字. 河bù( )头 船舷( ) 毡( )帽 tiào( )米 占卜( ) 作梗( ) chī ( )笑 胡zī ( ) 迸( )裂 斛( )子 一沓( )钞票 呷( ) chóuchú ( ) niù ( )不过 沽( )酒 小囝( ) 二.填空. 本文的作者是体裁是_____,通过旧毡帽朋友在丰收之年去粜米的故事证明了_____,_____的严重问题,揭示了产生这一现象的社会根源是_____.课文通过_______交代了社会环境. 整体感知 一.浏览课文后填空. 课文依照( )顺序,以( )为线索,可以分成两个部分. 第一部分: 第二部分:。 2.这篇小说运用了鲜明的对照手法来处理安排材料,让学生试着在课文中找出来,并体会其作用。 对比:粜米的场面中,农民的哀求,老板的冷漠,农民粜米前后的喜悦和悲伤构成了鲜明的对比,生动的体现了农民的希望与失望。 小说反映了旧中国农民的悲惨命运并表现了作者对他们的同情和对当时社会的憎恨之情。 * * 多收了三五斗 叶圣陶 我国著名的教育家叶圣陶(1894--1968),名绍钧,江苏苏州人,著名作家、教育家,父亲在地主家做帐房,家境清苦。1921年与沈雁冰、郑振铎等人发起组织“文学研究会”。曾与夏丏尊合作出版了《阅读与写作》、《文心》、《文章讲话》等。1923年出版的《稻草人》是我国第一部童话总集,长篇小说《倪焕之》在我国现代文学史上占有重要的一页. 埠 xián zhān 粜 zhānbǔ gěng 嗤 髭 bèng hú dá xiā 踌躇 拗 gū nān 时间 旧毡帽朋友的活动 写江南小城旧毡帽朋友们被迫 贱价粜米的故事。 写同样的故事还会到处发生, 揭示其普遍性 3.小说的主体部分主要写了哪几个场景? 2.故事的主人公是谁? “旧毡帽” 米行粜米 镇上购物 船头议论 4.旧毡帽朋友是怀着怎样的心情和打算去粜米的? 5.旧毡帽朋友等到的是什么结果呢?找出相应语句,分析旧毡帽朋友的感情和态度是如何变化的? 怀着美满的希望,因为今年多收了三五斗,谁都以为可以透气了! 希望的肥皂泡完全破灭. 希望—愤激—哀求—失望—贱卖 合作交流: 如果不将米卖出去,农民还有别的出路吗? 2.从粜米的部分描写我们可以看出当时社会怎样的特点? 路路断绝, 别无选择. 帝国主义的经济侵略,地主对农民的残酷剥削,国民政府税卡林立,农民已无路可走. 3.旧毡帽粜米前原先有很多计划,这些计划反映了他们什么愿望? 4.离开米行,农民是是怀着怎样的心情上街购物的?写街上的热闹对表现农民的遭遇有怎样的作用? 都是生活必需品,他们的要求是不高的. 失意和痛苦. 热闹的场面更加增加了悲剧色彩. 5.面对路路断绝的现实,农民的思想态度和认识在粜米的时候相比较,发生了怎样的变化,这些变化说明了什么? 失望—愤激—反抗 已经意识到自己处于被剥削,被压迫的地位,人物对话中袒露了广大农民心中仇恨的火种,生动的描写了他们逐渐萌发的反抗意识. 1.小说写了三个场面,已经是很完整了,为什么还要加上最后一个段落? “同样的故事” “在各处市镇上上演着” “真是平常又平常的” 形象的指出了故事的普遍意义,揭示了中国农民的悲惨命运. 拓展延伸 *
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