山西省介休十中高三下学期第一次模拟考试题（物理）.docVIP

山西省介休十中高三下学期第一次模拟考试题（物理） 第Ⅰ卷（必做，共40分） 本题共1小题；每小题分，共4分。在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确。全部选对的得分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分。把选出的答案填在纸上的相应表格内。．2．如图所示，一物体以沿斜面向上的速度，从A点沿光滑斜面上滑，最远可达C点，B为AC的中点，已知物体从A到B所用时间为t，则：（　 ）A．物体从B到C用时间为B．物体从到用时间为C．物体从到C用时间为D．物体从到C用时间为．如图所示，细绳OA、OB共同吊起质量为m的物体，OA与OB互相垂直，OB与竖直墙成60°角，OA、OB对O点的拉力分别为1、：（　 ）A．1、的合力大小为mg，方向竖直向上B．1、的合力与物体的重力是一对相互作用力C．D．4．从某一高度先后由静止释放两个相同的小球甲和乙，若两球被释放的时间间隔为1 s，在不计空气阻力的情况下，它们在空中的运动过程中：（　 ）A．甲、乙两球的距离越来越大，甲、乙两球的速度之差越来越大B．甲、乙两球的距离始终保持不变，甲、乙两球的速度之差保持不变C．甲、乙两球的距离越来越大，甲、乙两球的速度之差保持不变D．甲、乙两球的距离越来越小，甲、乙两球的速度之差越来越小5．原来做匀速运动的升降机内，具有一定质量的物体A静止在地板上，其与升降机的侧壁间有一被压缩的弹簧，如图所示。现发现A突然被弹簧推向左方。由此可判断，此时升降机的运动可能是：（　 ）A．加速上升　 B．减速上升　 C．加速下降　 D．减速下降 ．把物体以一定速度水平抛出。不计空气阻力，g取 10 m/s2，那么在落地前的任意一秒内：（　 ）A．物体的末速度大小一定等于初速度大小的10倍B．物质的末速度大小一定比初速度大10 m/sC．物体的位移比前一秒多10 m　　D．物体下落的高度一定比前一秒多10 m．用平行于斜面的力，使静止的物体在倾角为α的斜面上，由底端向顶端做匀加速运动，当物体运动到斜面中点时，撤去外力，物体刚好到达顶点，如果斜面是光滑的，则外力的大小为：（　 ）A．15 mg sinα　　　?B．2 mg sinα　 　C．2 mg (1+sinα)　　 D．2 mg (1-sinα)8．甲乙两车在一平直道路上同向运动，其图像如图所示，图中和的面积分别为和初始时，甲车在乙车前方处。 A．若，两车不会相遇 B．若，两车相遇2次 C．若，两车相遇1次 D．若，两车相遇1次 9．地球的两颗人造卫星质量之比m1m2=1∶2，圆运动轨道半径之比r1r2=1∶2，则：（　 ）A．它们的线速度之比为v1v2 =∶1 B．它们的运动周期之比为T1T2 = 1∶ C．它们的向心加速度之比为a1a2 = 4∶1 D．它们的向心力之比为F1F2 = 4∶1 10．如图所示，人在岸上用轻绳拉船，若人匀速行进，则船将做：（　 ）A．匀速运动　　　　 B．匀加速运动C．变加速运动　　　 D．减速运动11．A、B、C、D、E、F是计数点(每5个连续计时点取一个计数点，计时点未在图上画出)，打点计时器是接在频率为50Hz的低压交流电源上，根据纸带上的数据可以求出：小车的加速度a ＝______ m/s2，小车在B点的速度vB ＝______m/s． （2）某同学设计了如图所示的装置来探究加速度与力的关系。弹簧秤固定在一合适的木板上，桌面的右边缘固定一支表面光滑的铅笔以代替定滑轮，细绳的两端分别与弹簧秤的挂钩和矿泉水瓶连接。在桌面上画出两条平行线、，并测出间距d 。开始时让木板置于处，现缓慢向瓶中加水，直到木板刚刚开始运动为止，记下弹簧秤的示数F0 ，以此表示滑动摩擦力的大小。再将木板放回原处并按住，继续向瓶中加水后，记下弹簧秤的示数F1，然后释放木板，并用秒表记下木板运动到处的时间。 ①木板的加速度可以用、表示为= ；为了减小测量加速度的偶然误差可以采用的方法是（一种即可） 。 ② 改变瓶中水的质量重复实验，确定加速度a与弹簧秤示数F1的关系。下列图象能表示该同学实验结果的是 。 ③ 用加水的方法改变拉力的大小与挂钩码的方法相比，它的优点是 。 a.可以改变滑动摩擦力的大小 b.可以更方便地获取多组实验数据 c.可以比较精确地测出滑动摩擦力的大小 d.可以获得更大的加速度以提高实验精度 12．一气象气球以/s的初速度由地面匀速上升，当气球升到 m高处时，有一个物体从气球上落下，求经过多长时间物体落到地面？（g=10 m/s2）．m/s，跑道长100 m 。 （1）通过计算判断，飞机能否靠自身的发动机从舰上起飞？ （2）为使飞机在开始滑行时就有一定的初速度，航空母舰装有弹