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山东省滨州市初中毕业生学业水平考试 语文试题 一、积累与运用（共 1．请给加点的字注音，并根据拼音写出汉字。（2分） 新的奥运新星dàn（ ）生了，往日的奥运明星又一次带来惊喜。我们分享他们的欢笑和泪水，我们钦（ ）佩他们的才能与风采，我们将长久míng（ ）记再次见证的辉煌（ ）成就。 2．下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（ ）（2分） A．“阳光体育运动”实施以来，各级各类学校因地制宜，开展形式多样的体育活动，促进了学生的全面发展。 B．5月25日中国国民党主席吴伯雄率团访问北京受到热烈欢迎。毕竟血浓于水，只要两岸求同存异、共创双赢，笑容就会定格在祖国母亲的脸上。 C．中华民族历经磨难从未低头，因为我们有不屈不挠、众志成城的十三亿人民。 D．初中三年，德高望重的小艺一直担任二班的班长。 3．下面一段文字中画线的语句各有一处语病，请改正后写在相应的横线上。（2分） 因特网使全球易腐食品的交易方式正在发生革命性的变化，网上交易不仅能够减少繁琐的文书工作，①更重要的是能够缩短交易，②确保水产品、农产品、水果和鲜花更快地运抵目的地。 ① ② 4．默写。（8分） ①子曰：“ ，可以为师矣。”（《论语十则》） ②大漠孤烟直， 。（王维《使至塞上》） ③长风破浪会有时， 。（李白《行路难》） ④人生自古谁无死， 。（文天祥《过零丁洋》） ⑤ ，斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲。（温庭筠《望江南》） ⑥ ， 。尔来二十有一年矣。（诸葛亮《出师表》） ⑦但愿人长久， 。（苏轼《水调歌头·明月几时有》） ⑧请写出古代诗歌中表现人与人之间美好感情的句子。（写出连续的两句） ， 。 5．学校准备开展“名著人物鉴评”活动，请结合自己的读书积累，从下面被选作品中选择一个人物形象做出评价。（2分） 备选作品：《水浒》《鲁滨孙漂流记》《西游记》《骆驼祥子》 所选人物： 人物评价： 6．请你参加下面的语文综合性学习活动，按要求完成后面的题目。（4分） 今年十月一日，是我们伟大的祖国建国6纪念日，学校准备开展一系列庆祝活动。 ①请你为这一系列庆祝活动拟写一条宣传语。（1分） ②请你设计三项与语文学习相关的庆祝活动。（3分） 活动一： 活动二： 活动三： 二、阅读（共40分） （一）古诗词鉴赏。（4分） 春 望 杜 甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 7．“国破山河在，城春草木深”中，“破”和“深”字体现了诗人的思想感情。（2分） 8．对“感时花溅泪，恨别鸟惊心”一联历来有不同的解释，你的理解是： （2分） （二）阅读下面两段文言文，回答文后问题。（10分） （甲）万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。 ——（节选自《鱼我所欲也》） （乙） 晏子谏景公 景公①之时，雨雪三日而不霁②。公被狐白之裘，坐堂侧陛③。晏子入见，立有间。公曰：“怪哉！雨雪三日而天不寒。”晏子对曰：“天不寒乎？”公笑。晏子曰：“婴（晏子自称）闻古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸④而知人之劳，今君不知也！”公曰：“善，寡人闻命⑤矣。”乃令出裘发粟，与饥寒。 ——（选自《晏子春秋》） 注释：①景公：齐景公。②霁：雨雪停止，天放晴。③堂侧陛：堂，朝堂。陛，台阶。④逸：安乐，安闲。⑤闻命：齐景公自谦的话，意为听您的话。 9．解释下面句子中加点词语的意思。（2分） （1）万钟于我何加焉 何加： （2）所识穷乏者得我与 得： （3）公被狐白之裘 被： （4）乃令出裘发粟 裘： 10．翻译