广西桂林中学高三11月月考（语文）.docVIP

广西桂林中学高三11月月考 语文试题 出题人：蒋小秋 审题人：蒋先乾 试卷共8页 第Ⅰ卷（选择题，共30分） 一、（每小题3分，共12分） 1．下列词语中加点的字读音完全正确的一是二、（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成5~7题 （节选自《元史·贺仁杰传》） 8．下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 A．尝治室于毁垣中 治：修筑 B．臣不敢私，愿以助军 私：独占 C．且言其子仁杰可用状 状：情况 D．为留守者居半 居：超过 9．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是 A．闻汝母来，可持以归养 B．辞不许，乃归白母 呼中丞之名而詈之，谈笑以死 问今是何世，乃不知有汉 C．有司买物，多非其土产 D．帝欲为娶贵族 尔其无忘乃父之志 谁为大王为此计者 10．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 A．贺贲害怕因意外获金而招致祸患，就以“助军”为由将大部分所获之金献给了受诏征云南的世祖。世祖任命其子贺仁杰为宿卫。 B．贺仁杰屡建战功并数进忠言，颇得世祖喜欢；他敢于为民请命，深受百姓爱戴。世祖曾以供养母亲为由把其父所献之金送还给他，但他最终未接受。 C．皇帝根据桑哥的反映，要忽剌忽耳与贺仁杰到朝廷说清钱粮管理的问题，他二人都主动承担责任，皇帝为之感慨，就不再追究这件事情了。 D．无论是对皇帝还是对出身低微、双目失明的妻子，贺仁杰的所作所为都无不妥。仁宗即位后，召请告老归乡的贺仁杰赴京，他却在应诏途中去世。 第Ⅱ卷（非选择题，共1 四、（23分） 11.把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(10分) ⑴其军帅怒贲不先白己而专献金，下贲狱。世祖闻之，大怒，执帅将杀之，以勋旧而止。（5分） 译文： 译文： 参考答案 二、（9分，每小题3分） 5.C 【解析】“山寨文化”是有别于“恶搞文化”的，可从第五段得知。 6.D 【解析】讲的是现象而非“原因”。 7.D【解析】A“只能”一词太绝对；B“颠覆、反叛、解构主流文化的标志性文化”是就“恶搞文化”而言的；C“利大于弊”是属于“暂时”的，有条件的。 三、（9分，每小题3分） 8.D（占数量，居半，有一半） 9.D（A连词，来／表修饰的连词，相当于“而”；B于是，连词／竟然，副词；C代词／表祈使语气D读音wèi，介词，替。） 10.B（“他最终未接受”错，原文“辞不许”的意思是贺仁杰推辞而皇帝不许，最终他收下了并拿回去告诉了他的母亲，然后将这笔钱财分给了宗族之人） 四、（23分） 11. ⑴贺贲的主帅对他事先不禀告自己就擅自（向世祖）献金感到愤怒，把贺贲关进监狱。世祖听说这事，非常愤怒，逮捕了主帅将要杀他，因为（他）是有功的老臣而作罢。 ⑵上都留守（职位）空缺，宰相拟定的朝臣要用十来计算，都不被（皇帝）采纳，皇帝看着贺仁杰说：“没有什么人可以替代你了。” 12．（1）“飞花”的“飞”字描绘出暮春时节两岸落英缤纷，花飞花舞的生动景象；（2分）又是穿行于花林榆堤的行船上的人眼中所见，衬托出行船之速，表现了诗人进京待选途中的畅快得意之情。（2分） （2）后两句主要运用了“衬托”（或答“正衬”“旁衬”“以动衬动”，但答“反衬”不给分）的表现手法。（2分；如果没有答出具体的表现手法，但解释了这种手法是如何具体运用的，同样可以给分）“卧看”二句描写诗人仰卧舟中注视蓝天白云，所谓“满天云不动”实际是行船中人的错觉，以白云的流动衬托出船行之速，与首句相照应。（2分） 13.（5分） （1）谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣 俯察品类之盛 只缘身在最高层 （2）道之所存，师之所存 登东皋以舒啸 聊乘化以归尽 何妨吟啸且徐行 五、（22分） 14.（1）表层含义：走向珠穆朗玛必须经过辽阔空旷、抖尽繁华与喧闹的青藏高原。（1分）深层含义：人只有经历痛苦，克制物质欲望的扩张，保持精神世界的开阔和灵魂的纯洁，才能使精神走向崇高。（1分） （2）表层含义：我和天空都在晶莹的高山雪水上留下了倒影，所以看上去我的影子仿佛印在了天空上。（1分）深层含义：珠穆朗玛的蓝天和雪山让我获得了精神上的洗礼、生命的升华（或者答“完成了自己对自己的超拔”）。（1分） 15．第一个疑问通过写人初见珠穆朗玛时的疑惑表现珠穆朗玛的平易可亲，