江苏省建湖县 高二下学期期末考试（语文）.docVIP

江苏省建湖县09-1高二下学期期末考试 （语文） （考试时间150分钟，满分160分） 一、 语言文字运用 (16分) 1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（3分）（ ） A. 着眼/着装完毕　　　　铜臭/遗臭万年　　　　攒射/人头攒动 B. 重创/抚平创痛　　　　丈量/计量单位　　　　数落/数见不鲜 C. 偏裨/大有裨益　　　　呜咽/狼吞虎咽　　　　吭声/引吭高歌 D. 慰藉/杯盘狼藉　　　　落枕/丢三落四　　　　薄暮/厚古薄今 2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（3分）（ ） A．我们这个社会要大力弘扬一种健康、积极的道德风气，对公然挑战基本道德准则的不刊之论要进行旗帜鲜明的批判。 B．他在国内影视界和社会上知名度都极高，在国际上也有较大影响，堪称炙手可热的名人。 C．他以疯狂的热情投身于政界，很快地成为本土上的头面人物，一举而实现了衣锦还乡的世代农民的梦。 D．只要我们有破釜沉舟的决心，就能克服学习上的各种困难。 3. 国家推出了家电下乡等惠民政策，网易对此进行了相关调查，下表是其中一项调查内容及结果。阅读该表，回答问题。(分) (1)根据上表，你得出什么结论？ (2)为了把这项惠民政策落到实处，请你给政府部门提两条建议。① ② 4. 阅读下面材料，提取出材料的主要信息，写出四个关键词。（4分） 当世界逐渐习惯中国快速增长的全球贸易顺差时，中国政府却为另一个连续出现赤字的领域感到焦急，这就是“文化赤字”。 ?曾任职于中国国务院的一名官员说：“文化赤字与中国快速发展的经济不符。”中国现在是世界第四大经济体，在从全球贸易谈判到汇率等所有领域内发挥的影响力越来越大，但中国却缺少像《哈利·波特》和《达·芬奇密码》这样具有全球影响力的故事。 利用文化影响力来提升中国在海外的形象也是旨在把中国塑造成一个“软实力大国”的总体外交战略的一部分。在从非洲到拉丁美洲、亚洲的外交走廊上，中国的政治家们正以全球都接受的儒家价值观为指导，努力提升中国作为一个爱好和平及和谐共处国家的形象，在这一过程中，文化将起到重要的作用。 [注]赤字：指经济活动中支出多于收入的差额数字，这里指文化输入多于输出。 二、 文言文阅读（19分） 阅读下面的文言文，完成5～8题。 追和陶渊明诗引 苏 辙 　　东坡先生谪居儋耳，置家罗浮之下，独与幼子负担渡海，葺茅竹而居之。日啖薯芋，而华屋玉食之念不存于胸中。平生无所嗜好，以图史为园囿，文章为鼓吹，至此亦皆罢去。独喜为诗，精深华妙，不见老人衰惫之气。 　　是时，辙亦迁海康，书来告曰：“古之诗人有拟古之作矣，未有追和古人者也。追和古人，则始于东坡。吾于诗人，无所甚好，独好渊明之诗。渊明作诗不多，然其诗质而实绮，癯而实腴。自曹、刘、鲍、谢、李、杜诸人皆莫及也。吾前后和其诗凡百数十篇，至其得意，自谓不甚愧渊明。今将集而并录之，以遗后之君子。子为我志之。然吾于渊明，岂独好其诗也哉？如其为人，实有感焉。渊明临终，疏告俨等：‘吾少而穷苦，每以家弊，东西游走。性刚才拙，与物多忤，自量为己必贻俗患，黾勉辞世，使汝等幼而饥寒。’渊明此语，盖实录也。吾真有此病而不早自知，平生出仕，以犯世患，此所以深服渊明，欲以晚节师范其万一也。” 　　嗟夫！渊明不肯为五斗米一束带见乡里小儿，而子瞻出仕三十余年，为狱吏所折困，终不能悛，以陷于大难，乃欲以桑榆之末景，自托于渊明，其谁肯信之？虽然，子瞻之仕，其出处进退，犹可考也。后之君子其必有以处之矣。孔子曰：“述而不作，信而好古，窃比于我老彭。”孟子曰：“曾子、子思同道。”区区之迹，盖未足以论士也。 　　辙少而无师，子瞻既冠而学成，先君命辙师焉。子瞻尝称辙诗有古人之风，自以为不若也。然自其斥居东坡，其学日进，沛然如川之方至。其诗比李太白、杜子美有余，遂与渊明比。辙虽驰骤从之，而常出其后。其和渊明，辙继之者，亦一二焉。 丁丑十二月海康城南东斋引。 5. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）（ ） A. 癯而实腴 癯：清瘦