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毛毛虫不见了精选
蝴蝶在生长过程中要经过卵、幼虫、蛹 、成虫四个阶段。 像蝴蝶、青蛙这样在生长发育过程中，在形态构造，生活习性上出现的一系列显著的变化称为变态。 用透明胶条粘住一些卵，固定在纸板上 或将带卵的树叶固定在泡沫塑料上。 将蝴蝶充分展 开，并固定在展翅板上，待干燥后放入标本盒中。 通过这节课你学到了什么？ * * （冀教版）四年级科学下册课件 毛毛虫 我们先来认识一下毛毛虫的生长过程。 蝴蝶把卵产在树叶上 卵孵化成毛毛虫，是蝴蝶的幼虫，它开始大嚼树叶。 毛毛虫挂在树枝上成了蛹，并在蛹里发生着奇妙的变化。 当蝴蝶完全长成时，挣脱蝶蛹，展开翅膀晾干后就可以飞了。 蝴蝶是成虫它们产卵，开始新的生命周期。 蝴蝶的变化太奇妙了，现在你该知道毛毛虫是怎么样过河的了吧！ 蝴蝶：卵 → 幼虫 → 蛹 → 成虫 其他昆虫也像蝶一样，在生长过程中都要 经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段吗？ 这两种动物的生长发育有 什么相同和不同呢？ 蝴蝶：卵 → 幼虫 → 蛹 → 成虫 青蛙：卵→（蝌蚪）幼蛙→成蛙（青蛙） 蝗虫：卵 → 若虫 → 成虫 苍蝇：卵 → 幼虫 → 蛹 → 成虫 蚊子：卵 → 幼虫 → 蛹 → 成虫 蜻蜓：卵 → 幼虫 → 成虫 蝴蝶：卵 → 幼虫 → 蛹 → 成虫 青蛙：卵→（蝌蚪）幼蛙→成蛙（青蛙） 蝗虫：卵 → 若虫 → 成虫 苍蝇：卵 → 幼虫 → 蛹 → 成虫 蚊子：卵 → 幼虫 → 蛹 → 成虫 蜻蜓：卵 → 幼虫 → 成虫 完全变态发育 不完全变态发育 实验名称：制作蝴蝶标本 实验目的：培养学生制作蝴蝶标本的技能 实验材料：大头钉、透明胶条、硬纸板、泡沫塑料块、蝴蝶、带卵的树叶 实验过程：1.用透明胶条粘住一些卵，固定在纸板上 或将带卵的树叶固定在泡沫塑料上。2.将蝴蝶充分展 开，并固定在展翅板上，待干燥后放入标本盒中。 3.标本下方贴上标签，写明昆虫名称、采集时间、 采集人姓名。4.将盒中放入一定量的樟脑片。（防 止虫蛀）5.整理材料 * *
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