第五章：秦汉时期的文化教学讲义.pptVIP

第五章：秦汉时期的文化;;1．统一与多样化的有机结合。（秦汉文化这一特点也成为整个中国古代文化的特点，说明秦汉文化已形成了中国文化的基本格局。） 2．中外文化交流空前频繁。 3．水平居于世界先进行列。 4．气势恢弘，奋发向上。 ;二、先进的科技成就;汉代关于天象的记录非常丰富，《史书·天官书》和《汉书·天文志》。《汉书·五行志》记载：“(汉成帝)河平元年(前28)……三月己未(十八日)，日出黄，有黑气大如钱，居日中央。”这一记录把太阳黑子的位置、目测大小、形状和准确的出现日期都叙述得很详尽。这是世界公认的关于太阳黑子的最早记录;二、先进的科技成就;张衡 史称他“少善属文” “通五经，贯六艺。 虽才高于世，而无 骄尚之情。”“约己 博艺，无坚不钻” “善机巧，尤致思于 天文、阴阳、历算。”; 张 衡的主要成就 月食：“月光生于日之所照，魄生于日之所蔽，当日则光盈，就日则光尽。” ;2、数 学 《九章算术》成书于东汉.奠定了中国古代数学以计算为中心的特点。标志中国古代数学形成了完整的体系. ;《黄帝内经》 西汉时编定，记述了人体解剖知识、血液循环情况、针灸及按摩方法，所以奠定了祖国医学的基础。;（2）医学家： 神医—华 佗;;张仲景 （150--219年）东汉南阳人;二、先进的科技成就;4、造纸; ;东汉蔡伦改进造纸术;;造纸术的传播;二、先进的科学技术成就;三、哲学与宗教 1、董仲舒和“大一统”思想;;①在当时为解决王国问题，巩固中央集权，建立 大一统的封建国家提供了理论依据； ②儒学独尊，使以孔子为代表的儒学逐步成为 封建正统思想，束缚了人民的思想，不利于科技文化的发展； ③建立太学和地方儒学教育系统，推动了教育的发展； ④新儒学带神学色彩，导致两汉长期的神学迷信的泛滥。;2、东汉前期王充：《论衡》唯物思想; 东汉杰出的唯物主义思想家王充写了《论衡》一书，指出天是一种自然的存在，根本不可能有喜怒哀乐，也不会通过灾祸来警告人。他还认为，日食、月食、打雷、下雨，都是自然现象，并非天降灾祸。王充批判迷信鬼神的思想说，人死了，形体腐朽，血???枯竭，骨肉化为灰土，精神也随着消亡，不会变成鬼。世界上根本没有鬼神存在。 　　在鬼神迷信思想泛滥的时代，王充根据科学知识，有利地提出无神论的观点，是十分难能可贵的。;佛教是世界三大宗教之一，起源于古印度，西汉末年传入我国中原地区。东汉明帝派使者到西域求佛经，迎来西域高僧，并在洛阳建成我国最早的佛教寺院白马寺。后来有僧人在这里翻译佛经。东汉末年，佛教在民间流传开来。 ;道教的出现 ??????? ???????;;三、哲学与宗教;四、史学和文学艺术;史家之绝唱， 无韵之《离骚》。 ——鲁迅;《史记》与司马迁;文学新成果;乐府诗;雕塑与绘画;.秦兵马俑（1974年陕西临潼陪葬坑出土的秦兵马俑。） ;艺术;;绘画：壁画、帛画、木刻； 长沙马王堆汉墓彩帛； 汉画像石、画像砖。;四、史学、文学和艺术成就;1、西汉太中大夫东方朔撰文上呈汉武帝，所用竹简需 两人抬进宫。以后改变携书不便现象，首先得宜于发 明了 A、造纸技术 B、雕刻技术 C、制墨技术 D、活字技术 ;3、提出“究天人之际，通古今之变”治史思想的史学家是 A、司马迁 B、司马相如 C、班固 D、司马光;4、汉武帝“独尊儒术”，主要利用儒家的 A、“己所不欲，勿施于人”的主张 B、“民贵君轻”的思想 C、“性善论” D、“大一统”的思想;6、东汉明帝让西域高僧在洛阳传教，为他们建造了 A、龙门石窟 B、云冈石窟 C、莫高窟 D、白马寺;8．下列科技成就中，深刻影响了人类文明进程的是（ ） A．蔡伦改进造纸术??? B．华佗发明麻沸散??? C．西汉记录太阳黑子??? D．张衡发明地动仪;9．东汉张仲景被后人尊称为“医圣”，是因为他（ ） A．开创了中医传统的“四诊法” B．最早提出病理学说 C．最早采用“分科治病”的方法 D．奠定了中医治疗学的基础;10．司马迁说他“网罗天下放失旧闻，考之行事，稽其成败兴坏之理，凡百三十篇，亦欲以究天人之际，通古今之变，成一家之言”。说明他作《史记》主要目的是 （ ） A．搜集天下奇闻 B．研究人与自然的关系 C．千古流名 D．研究古今兴亡成败的原因