两位数加两位数进位课件.ppt

* 两位数加两位数(进位) 张春红 2015.10 黎冲小学 教学目的： 1. 使学生理解进位加法的算理，掌握进位加法的书写和计算法则。 2. 会正确地进行两位数加两位数进位的笔算加法。 3. 培养学生初步的分析概括能力。 4. 培养学生积极思考、大胆探索的良好品质。 一、复习准备 导出新知 1. 小朋友们，上节课我们学习了什么知识？ 2. 请各组组长写出一道两位数加两位数的加法算式。 3. 笔算不进位加法要注意什么呢？ （1）相同数位对齐 （2） 从个位加起 十 个 3 4 + 2 8 二、新课 4 只 8 只 十 个 3 4 + 21 8 2 4 只 6 只 十 个 3 4 + 21 8 2 6 3 4 + 2 1 8 6 2 个位和个位对齐 十位和十位对齐 从个位加起, 4+8=12 满十向十位进 1 3 4 + 2 1 8 6 2 个位和个位对齐 十位和十位对齐 从个位加起, 4+8=12 满十向十位进 1 5 6 + 2 3 7 9 比一比，两个题目的计算有什么不同？ 3 4 + 2 1 8 6 2 笔算两位数加法，要记住三条： 1. 相同数位对齐; 2. 从个位加起; 3. 个位满十，向十位进一。 4 6 + 2 4 1 7 0 练习： 56 + 37 = 5 6 + 3 7 1 9 3 93 小结: 今天这节课我们学了什么? 计算时应注意什么? 1. 32 + 8 = 25 + 25 = 2. 3 8 6 7 1 7 9 + 3 9 + 4 + 5 3 + 3 6 3. 下面的计算对吗? 把不对的改正过来。 3 6 5 4 2 8 + 1 7 + 31 9 + 41 6 4 3 9 3 6 4 三、做一做 4 0 5 0 1. 32 + 8 = 25 + 25 = 2. 3 8 6 7 1 7 9 + 319 + 1 4 + 51 3 + 31 6 3. 下面的计算对吗? 把不对的改正过来。 3 6 5 4 2 8 + 1 7 + 31 9 + 41 6 4 3 9 3 6 4 三、做一做 3 2 + 1 8 4 0 4 0 2 5 + 21 5 5 0 5 0 7 7 7 1 7 0 4 5 对 对 错 2 8 + 41 6 7 4 四、拓展性练习 2 4 7 + 6 9 + 9 + 2 8 9 4 8 6