[其它考试]河北省中小学教师信息技术考试题库1.doc

河北省中小学教师信息技术考试题库1（单选题）默认分类 2009-10-21 21:28:47 阅读154 评论1 字号：大中小 1.博客日志中由（d）充当“关键词”角色，方便查找和管理的 a.日志题目 b.博客地址 c.友情链接 d.日志标签 2.可以对Excel电子表格中的数据进行求和操作的是（c ） a.sin b.count c.sun d.stdev 3.扩展名为“.gov”的网址说明该网站属于 b a.军方网站 b.政府网站 c.教育网站 d.商业网站 4.下列哪种是网页制作工具？（ d） a.Excel b.3Dmax c.CoolEdit d.FrontPage 5.在Flash中，形状补间动画可以实现图形之间的颜色、形状、大小、位置的相互变化，如果教师想用元件实例、组合、文本或位图进行形状变化时，就需要使用“修改”菜单中的“分离”命令将它们打散。此命令的快捷键是（a ） a.Ctrl+B b.Ctrl+G c.Ctrl+C d.Ctrl+S 6.按照媒体作用于人体感官的不同，影片和录像通常被称之为（c ） a.视觉媒体 b.听觉媒体 c.视听觉媒体 d.超媒体 7.下列哪种媒体最适用于创设情境、营造氛围、展现真实场景（ a） a.视频 b.图形 c.音频 d.图像 8.某位教师需要选取一段《再别康桥》的背景音乐来辅助教学，以下哪一种不属于音频资源（c ） a.再别康桥.wav b.再别康桥.mp3 c.再别康桥.wmf d.再别康桥.wma 9.利用电子论坛开展教学的局限性在于（ c） a.学生可以围绕问题开展讨论，进行协作学习。 b.每一名学生都能展示自己的观点，都拥有自我表达的机会。 c.面对过激的言辞和与主题无关的讨论，教师不易对其进行监控与管理。 d.教师可以针对不同学生的发言，进行个别化的指导与点拨。 10.下列属于教育技术中无形的智能技术的是（c ） a.教学媒体 b.学习环境 c.教学设计 d.教学资源 12.下列哪种媒体最适合用于课文朗读、背景音乐、解说、音效（c ） a.视频 b.图形 c.音频 d.动画 13.下列哪种媒体最适用于过程演示、原理阐释（c ） a.图像 b.音频 c.动画 d.图形 14.在EXCEL处理学生成绩时，想按照总分顺序排列学生名单。应该选中“总分”这一列，选择菜单栏的“（d ）”→“排序”关键字，按照递增的顺序进行排序。学生名单就可以按照总分从低到高的顺序排列。 a.编辑 b.插入 c.工具 d.数据 15.使用Excel创建学生成绩图表时，漏掉了数学成绩一列，可以在图表向导的哪个对话框中进行修改（b ）： a.图表类型 b.图表源数据 c.图表选项 d.图表位置 16.学习者特征分析可分为哪两方面（b ）。 a.初始技能与目标技能 b.一般特征和学习特征 c.学习准备和智商 d.情商与智商 17.教育技术的主要目的是：（c ） a.发现教育教学规律 b.开发教学媒体 c.应用规律优化教育教学过程 d.将新技术引用到教育领域 18.使用Flash制作动画的过程中，由软件自动生成的帧是（d ） a.关健帧 b.空白帧 c.空白关健帧 d.过渡帧 19.利用MSN Messenger的局限性在于（ c） a.可以实时的交流信息。 b.可以突破地域限制，有利于师生就某一问题开展深入、细致的讨论，教师与学科专家交流思想与观点。 c.用户必须获得要添加联系人的电子邮件地址。 d.可以共享资源。 20.在多媒体教室里，教师利用Flash动画演示教学内容，并给予学生必要的提示，让学生总结得出与教学内容有关的原理，属于（c ）教与学的活动： a.教师讲解，学生接受 b.教师置境，学生体验 c.教师引导，学生探究 d.教师示范，学生模仿 21.多媒体网络教室的资源系统是指（d ） a.师使用的多媒体计算机 b.生使用的多媒体计算机 c.控制面板和电子教室 d.辅助备课资源、学科资源库和素材库 22.下列哪一项体现了博客辅助教师来发布信息的功能（a ） a.教师利用博客发布教学通知、布置作业，书写日常的生活感悟、教学心得等日记随笔，将教学资源上传。 b.教师根据教学资源种类或用途，将博客中收集的多种形式教学资源分类存放，；也可以根据日志内容不同，将博客中书写的日志分类存放。 c.教师发布具有较高的教学价值的信息和资源，吸引很多教师和学生来访问该博客，实现信息更为广泛的共享。 d.教师利用博客发表与学科相关的主题，组织学生对该主题进行讨论；收集其他教育工作者对自己的教学行为和教育理念等的评价建议，通过回复这些评价建议，共同探讨使自身不断完善。 23.在搜索课件时，发现了一个很有用的课件资源网站，为了方便再次浏览该网站，最简便的做法是（c ） a.将网址复制到一个Word文档中 b.将网