2017-2018学年八年级物理上册沪科版课件:第五章《质量与密度》单元小结与复习(共31张PPT).ppt

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2017-2018学年八年级物理上册沪科版课件:第五章《质量与密度》单元小结与复习(共31张PPT)

第五章 《质量与密度》 单元小结与复习 * 1.(2017广州模拟)如图5-1所示是一部智能手机,下列对该手机的质量估计最接近实际的是( ) A.2g B.20g C.200g D.2000g C 2.质量是4.5×107mg的物体可能是( ) A 3.下列情况中,物体的质量会发生变化的是( ) A.将一块橡皮泥捏成碗状 B.河里的冰融化成了水 C.将一木块雕刻成一件工艺品 D.将一箱货物运到山顶 C 4.变换单位: (1)1.2t= kg,3×105g= kg,450mg= kg; (2)月球的质量约为7.4×1025g= t= kg= mg。 1.2×103 300 4.5×10-4 7.4×1019 7.4×1022 7.4×1028 5.把质量为5kg的铝块加热到50℃,其质量 ;把它熔化成液态铝,其质量 ;把它铸成零件送到太空,其质量 ;把它割去一半,其质量 。(选填“变大”“变小”或“不变”) 不变 不变 不变 变小 1.有一量杯,它的最大刻度值是100mL,最大刻度线距离杯底的高度为h,则在高度为 处的刻度线表示容积的数值是( ) A.等于50mL B.小于50mL C.大于50mL D.无法判断 B 2.用调节好的托盘天平测量物体的质量,增减砝码后发现指针略偏到分度盘中央刻度线的左侧,接下来的正确操作是( ) A.向右移动横梁右端的螺母 B.向左移动横梁左端的螺母 C.减少天平右盘中的最小砝码 D.适当向右移动游码 D 3.下列有关量筒的使用说法不正确的是( ) A.量筒的刻度由下往上增大,最下面的刻度为“0”,且刻度是下密上疏 B.量筒可用来测液体的体积,也可测不规则固体的体积 C.量取过程中必须放平,倒入液体先快后慢,最后用滴管逐滴加到所需的量 D.读数时视线要跟量筒内液体凹液面的最低处保持水平 A 4.小明用调节好的天平称量某合金块的质量,操作情况如图5-2所示,请指出其操作中的两处错误: ① ; ② 。 物体与砝码的位置放反了 称量时不能再调平衡螺母 5.如图5-3所示的量筒是以 为单位标度的,分度值是 ;测量时如果如图5-3那样读数,则读出的液体体积与真实值相比 (选填“偏大”“偏小”或“相等”)。 mL 2mL 偏小 1.有甲、乙、丙、丁四个物体,它们的质量相同,密度之比ρ甲∶ρ乙∶ρ丙∶ρ丁=2∶1∶3∶5,则其中体积最小的物体是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 D 2.关于质量和密度,下列说法中正确的是( ) A.水结成冰后,质量不变,密度不变 B.宇航员登上月球后,质量变小,密度变小 C.燃烧液化气,罐内燃料质量变小,密度变小 D.对石块进行雕刻,石块质量不变,密度不变 C 3.分别由不同物质a、b、c组成的三个实心体,它们的体积和质量的关系如图5-4所示。由图可知,下列说法中不正确的是( ) A.a物质的密度最小 B.b物质的密度是 1.0×103kg/m3 C.c物质的密度是a的四倍 D.b、c的密度与它们的质 量、体积有关 D 4.(2017吉安模拟)已知一个空瓶子装满水后的总质量为300g,在装满水的瓶子中放入一个小石块,溢出水后其总质量为320g,取出石块后,剩余的水和瓶子的总质量为290g。若不计取出石块的过程中带走的水,则石块的质量为 g,石块的密度为 g/cm3。 30 3 5.有一节运油车,装满了30m3的石油,为了估算这节运油车所装石油的质量,从中取出了30cm3石油,称得质量是24.6g。问: (1)运油车中所装石油的密度? 答:所装石油的密度为0.82×103kg/m3; (2)这节运油车所装石油的总质量是多少? 解:这节运油车所装石油的质量: m′=ρV′=0.82×103kg/m3×30m3=24600kg =24.6t。 答:这节运油车所装石油的质量是24.6t。 1.晓亮同学在做“测量色拉油密度”的实验中,有以下操作: ①测量出空烧杯的质量;②在烧杯中倒入适量的色拉油,测量出烧杯和色拉油的总质量; ③将烧杯中的色拉油全部倒入量筒中,测出色拉油的体积;④把天平放在水平桌面上,并调节天平平衡。 为保证测量的准确性,最佳的操作顺序应是( ) A.④②③① B.④①②③ C.①②③④ D.④①③② A 2.(2017天津)下面是小明同学的实验报告,请按要求帮他将报告补充完整。 实验:测量食用油的密度 实验目的:测量油的密度 实验器材:天平(含砝码)、量筒、烧杯、油 实验原理: 主要实验步骤

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