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高三物理上册8月质检试题 物理试卷 命题：南小哲 审题：顾本桃 选择题（5′×10=50′） 1．下列说法中，正确的是（ ） A．施力物体对受力物体施加了力，施力物体自身可不受力的作用； B．若一物体是施力物体，则该物体一定同时也是受力物体； C．力的产生离不开受力物体，但可以没有施力物体； D．只有直接接触的物体间才有力的作用。 2．如图所示两块相同的竖直木板Ａ、Ｂ之间有质量均为m的四块相同的砖， 用两个大小均为Ｆ的水平力压木板，使砖静止不动，设所有接触面间的摩 擦系数均为(，则第二块砖对第三块砖的摩擦力的大小为（ ） A．０ B．mg C．(Ｆ D．２mg 3．如图所示，四个完全相同的弹簧都处于水平位置，它们的右端受到大小皆为F的拉力作用，而左端的情况各不相同：①中弹簧的左端固定在墙上，②中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用，③中弹簧的左端拴一小物块，物块在光滑的桌面上滑动，④中弹簧的左端拴一小物块，物块在有摩擦的桌面上滑动。若认为弹簧的质量都为零，以1、2、3、4依次表示四个弹簧的伸长量，则有（ ） A．2＞1 B．4＞3 C．1＞3 D．2＝4 4．如图所示，在水平的光滑平板上的O点固定一根原长为0的劲度系数为k的 轻弹簧，在弹簧的自由端连接一个质量为m的小球（可视为质点）.若弹簧 始终处在弹性范围内，今将平板以O为转轴在竖直平面内逆时针缓慢转动， 直至平板变为竖直状态，则在此过程中（ ） A．球的高度不断增大； B．若弹簧的长度0一定，则球的质量m足够大时，总能使球的高度先增大后减小； C．若球的质量m一定，则弹簧的长度0够小时，总能使球的高度先增大后减小； D．球的高度变化情况仅与球的质量m有关，而与弹簧的原长0无关。 5．物体在运动过程中的加速度不为零，那么以下结论正确的是 （ ） A．物体的速度大小一定随时间变化； B．物体的速度方向一定随时间变化； C．物体的动量一定随时间变化； D．物体的动能一定随时间变化； 6．杂技演员在进行蹦床表演时，从某高处落下又被弹回原处，则整个过程中演员运动的v—t图线为（ ） 7．下列哪个说法是正确的？（ ）A．体操运动员双手握住单杠吊在空中不动时处于失重状态；B．蹦床运动员在空中上升和下落过程中都处于失重状态；C．举重运动员在举起杠铃后不动的那段时间内处于超重状态；D．游泳运动员仰卧在水面静止不动时处于失重状态。 8．如图所示，用倾角为30°的光滑木板AB托住质量为m的小球，小球用轻弹簧系住，当小球处于静止状态时，弹簧恰好水平.则当木板AB突然向下撤离的瞬间（ ） A．小球将开始做自由落体运动； B．小球将开始做圆周运动； C．小球加速度大小为g； D．小球加速度大小为。 9．如图所示，在一粗糙水平面上有两个质量分别为m1和m2的木块1和2，中间用一原长为l、劲度系数为K的轻弹簧连接起来，木块与地面间的滑动摩擦因数都为μ。现用一水平力向右拉木块2，当两木块一起匀速运动时两木块之间的距离是（ ） A． B． C． D． 10．伽利略理想实验将可靠的事实和理论思维结合起来，能更深刻地反映自然规律，有关的实验程序内容如下： （1）减小第二个斜面的倾角，小球在这斜面上仍然要达原来的高度； （2）两个对接的斜面，让静止的小球沿一斜面滚下，小球将滚上另一个斜面； （3）如果没有摩擦，小球将上升释放的高度； （4）继续减小第二个斜面的倾角，最后使它成水平面，小球沿水平面做持续的匀速运动。 请按此程序先后次序排列，并指出它究竟属于可靠事实，还是通过思维过程的推论，下列选项正确的是（方框内的数字表示上述程序的号码）（ ） A．事实2→事实2→推论3→推论4 B． 事实2→推论1→推论3→推论4 C．事实2→推论3→推论1→推论4 D． 事实2→推论1→推论4 实验题（18分） 11．有一种游标卡尺，与普通游标卡尺不同，它游标尺的刻线看起来就很“稀疏”，使得读数时清晰明了，方便了使用者正确读取数据。 （1）如果此游标尺的刻线是将“39mm等分成那么它的准确度是 mm （2）用游标卡尺测量某一物体的厚度，如图所示，正确的读数是 mm 12．利用打点计时器研究物体的自由落体运动，得到如图所示的一段纸带，测得AB=7.65cm，BC=9.17cm。已知交流电频率是50Hz，则打B点时物