高考物理一轮复习测试 5.5 动量守恒定律及其应用.docVIP

高考物理一轮复习第五章一、单项选择题(本题共5小题，每小题7分，共35分) 1．如图1所示，PQS是固定于竖直平面内的光滑的圆周轨道，圆心O在S的正上方．在O和P两点各有一质量为m的小物体a和b，从同一时刻开始，a自由下落，b沿圆弧下滑．以下说法正确的是(　　) 图1A．a比b先到达S，它们在S点的动量不相等 B．a与b同时到达S，它们在S点的动量不相等 C．a比b先到达S，它们在S点的动量相等 D．b比a先到达S，它们在S点的动量相等 解析：a、b两物体到达S点速度方向不同，故它们的动量不相等．a物体做自由落体运动，运动时间为t1，b物体沿圆弧轨道下滑的过程中，其竖直方向分运动的加速度在任何高度都小于重力加速度．又a、b两物体竖直方向位移相等，所以b物体下滑到S的时间t2＞t1.故A正确，B、C、D错误． 答案：A 2．质量为m的钢球自高h1处落下，碰地后竖直向上弹回，碰撞时间极短，弹起的高度为h2，在碰撞过程中，钢球的动量变化的方向和大小为(　　) A．向下；m(－) B．向下；m(＋) C．向上；m(－) D．向上；m(＋) 解析：在下落和反弹过程中分别有： v12＝2gh1，v22＝2gh2，得v1＝，v2＝ 规定向上为正方向，则 Δp＝mv2－(－mv1)＝m(＋)，方向向上，D正确． 答案：D 3．如图2所示，物体A静止在光滑的水平面上，A的左边固定有轻质弹簧，与A质量相等的物体B以速度v向A运动并与弹簧发生碰撞，A、B始终沿同一直线运动，则A、B组成的系统动能损失最大的时刻是 (　　) 图2A．A开始运动时　　　　　B．A的速度等于v时 C．B的速度等于零时 D．A和B的速度相等时 解析：当B触及弹簧后减速，而物体A加速，当vA＝vB时，A、B间距最小，弹簧压缩量最大，弹性势能最大，由能量守恒知系统损失动能最多，故只有D对． 答案：D 4．(·临汾模拟)如图3所示，A、B两个物体质量分别为mA、mB(mAmB)，它们相隔一段距离，静止于光滑水平面上．将大小相等，方向相反的两个水平推力F1、F2分别作用在A、B上，使它们发生相同大小的位移后撤去推力(此时两物体还没发生接触)，又过一段时间两物体发生碰撞并粘在一起不再分开．这时，这两个物体的运动情况将是(　　) 图3 A．可能停止运动 B．一定沿F1的方向运动 C．一定沿F2的方向运动 D．运动方向无法确定 解析：由动能定理得W＝mv02，撤力时动能相等，由于mAmB，p＝，∴pApB，故两物体总动量向F1的方向，碰撞时动量守恒，因此粘在一起后沿F1的方向运动，B正确．四个选项都是判断碰撞后的运动方向，解题时不需要逐个判断． 答案：B 5．如图4所示，小平板车B静止在光滑水平面上，在其左端有一物体A以水平速度v0向右滑行．由于A、B间存在摩擦，因而A在B上滑行后，A开始做减速运动，B做加速运动，设车足够长，则B速度达到最大时，应出现在(　　) 图4①A的速度最小时　②A、B的速度相等时　③A在B上相对静止时　④B开始做匀速直线运动时 A．只有①② B．只有③④ C．只有①②③ D．①②③④ 解析：车足够长，A做减速运动，B做加速运动最后达共同速度，二者不再受力的作用，做匀速直线运动，此时A、B保持相对静止，故①②③④全对． 答案：D 二、双项选择题(本题共5小题，共35分．在每小题给出的四个选项中，只有两个选项正确，全部选对的得7分，只选一个且正确的得2分，有选错或不答的得0分) 6．如图5所示，A、B两物体的质量之比mA∶mB＝3∶2，原来静止在平板小车C上，A、B间有一根被压缩了的弹簧，A、B与平板车上表面间的动摩擦因数相同，地面光滑，故平板车与地面间的摩擦不计，当突然释放弹簧后，则有(　　) 图5A．A、B组成的系统动量守恒 B．A、B、C组成的系统动量守恒 C．小车将向左运动 D．小车将向右运动 解析：mA、mB两物体的质量不一样，因此它们受的摩擦力不相等，所以mA、mB两物体受的合力向右，两者动量不守恒，A、B、C三个物体总动量守恒，A错，B对；小车所受的合力方向向左，故小车将向左运动，C对，D错． 答案：BC 7．如图6所示，在光滑水平面上停放着质量为m装有光滑弧形槽的小车，一质量也为m的小球以v0水平初速度沿槽口向小车滑去，到达某一高度后，小球又返回车右端，则(　　) 图6 A．小球以后将向右做平抛运动 B．小球将做自由落体运动 C．此过程小球对小车做的功为 D．小球在弧形槽上升的最大高度为 解析：小球升到最高点时与小车相对静止，有共同速度v′，由动量守恒定律和机械能守恒定律有：mv0＝2mv′，mv02＝2(mv′2)＋mgh.联立解得：h＝，知D错．从小球射入到滚下并离开小车，系统在水平方向动量守恒．由于无摩擦力做功，动能守恒，此过程类