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高考物理全程复习测试题13.doc
课时·知能·训练
(时间:40分钟 满分:100分)
一、单项选择题(本题共5小题,每小题5分,共计25分.每小题只有一个选项符合题意.)
1.一天,下着倾盆大雨.某人乘坐列车时发现,车厢的双层玻璃窗内积水了.列车进站过程中,他发现水面的形状如图中的( )
图3-1-10
2.(·溧水模拟)如图3-1-10所示,用细绳把小球悬挂起来,当小球静止时,下列说法中正确的是( )
A.小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对作用力和反作用力
B.小球受到的重力和小球对细绳的拉力是一对作用力和反作用力
C.小球受到的重力和细绳对小球的拉力是一对平衡力
D.小球受到的重力和小球对细绳的拉力是一对平衡力
图3-1-11
3.如图3-1-11所示,一个劈形物体A,各面均光滑,放在固定的斜面上,上表面水平,在上表面上放一个光滑小球B,劈形物体从静止开始释放,则小球在碰到斜面前的运动轨迹是( )
A.曲线 B.竖直向下的直线
C.沿斜面向下的直线 D.抛物线
4.
图3-1-12
有人利用牛顿第三定律设计了一种交通工具,如图3-1-12所示,在平板车上装了一个电风扇,风扇转动时吹出的风全部打到竖直固定在小车中间的风帆上,靠风帆受力而向前运动.对这种设计,下列分析中正确的是( )
A.根据牛顿第二定律,这种设计能使小车运行
B.根据牛顿第三定律,这种设计能使小车运行
C.这种设计不能使小车运行,因为它违反了牛顿第二定律
D.这种设计不能使小车运行,因为它违反了牛顿第三定律
5.
图3-1-13
如图3-1-13所示是一种汽车安全带控制装置的示意图,当汽车处于静止或匀速直线运动时,摆锤竖直悬挂,锁棒水平,棘轮可以自由转动,安全带能被拉动.当汽车突然刹车时,摆锤由于惯性绕轴摆动,使得锁棒锁定棘轮的转动,安全带不能被拉动.若摆锤从图中实线位置摆到虚线位置,汽车的可能运动方向和运动状态是( )
A.向左行驶、突然刹车
B.向右行驶、突然刹车
C.向左行驶、匀速直线运动
D.向右行驶、匀速直线运动
二、多项选择题(本题共4小题,每小题7分,共计28分.每小题有多个选项符合题意.全部选对的得7分,选对但不全的得4分,错选或不答的得0分.)
6.
图3-1-14
如图3-1-14所示,力F拉一物体在水平面上以加速度a运动.用力F′=Fcos θ代替力F,沿水平方向拉物体,该物体的加速度为a′,比较a与a′的大小关系,正确的是( )
A.a′与a可能相等 B.a′可能小于a
C.a′可能大于a D.a′一定小于a
7.
图3-1-15
如图3-1-15所示,当小车水平向右加速运动时,物块M相对车厢静止于其后竖直壁上,当车的加速度a增大时( )
A.M受静摩擦力增大
B.M对车厢壁的压力增大
C.M仍相对于车厢静止
D.M在竖直方向上所受的合外力为零
8.(·南师附中检测)如图3-1-16甲所示,小车上固定着三角硬杆,杆的端点固定着一个质量为m的小球.杆对小球的作用力的变化如图乙所示,则关于小车的运动说法中不正确的是(杆对小球的作用力由F1至F4变化)( )
图3-1-16
A.小车肯定向右做匀加速运动
B.小车肯定由静止开始向右做变加速运动
C.小车的加速度肯定越来越大
D.小车的加速度肯定越来越小
9.如图3-1-17所示,两个质量分别为m1=2 kg、m2=3 kg的物体置于光滑的水平面上,中间用轻质弹簧秤连接.两个大小分别为F1=30 N、F2=的水平拉力分别作用在m1、m2上,则( )
图3-1-17
A.弹簧秤的示数是26 N
B.弹簧秤的示数是50 N
C.在突然撤去F2的瞬间,m1的加速度大小为5 m/s2
D.在突然撤去F1的瞬间,m1的加速度大小为13 m/s2
三、非选择题(本题共3小题,共47分.要有必要的文字说明和解题步骤,有数值计算的要注明单位.)
图3-1-18
10.(14分)如图3-1-18所示,质量为m的人站在自动扶梯上,扶梯正以加速度a向上减速运动,a与水平方向的夹角为θ.求人所受到的支持力和摩擦力.
图3-1-19
11.(16分)如图3-1-19所示,一辆卡车后面用轻绳拖着质量为m的物体A,A与地面的摩擦不计.
(1)当卡车以a1=g的加速度运动时,绳的拉力为mg,则A对地面的压力为多大?
(2)当卡车的加速度a2=g时,绳的拉力为多大?
12.(17分)如图3-1-示,质量m=2.0 kg的物体静止在水平面上,物体跟水平面间的动摩擦因数μ=0.
t=0时刻起,物体受到一个水平力F的作用而开始运动,前8 s内F随时间t变化的规律如图3-1-示.g取10 m/s2.求:
图3-1-(1)在图3-1-19丙的坐标系中画出物体在前8 s内的v-t图象.
(2)前8 s内物体运动位移.
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