2017-2018学年苏科版八年级物理上册课件：5.1 长度和时间的测量 (共49张PPT).ppt

思路导图 按要求选择刻度尺，观察量程和分度值 刻度尺有刻度的一边紧贴被测物且与被测物平行放置 读数时，视线与尺面垂直，注意估读 解析：使用刻度尺测量物体长度时，物体的一边要对齐刻度尺的零刻线（没有零刻线的，可以对齐任一整刻线），图中的物体边缘没有对齐任何一条整刻线，所以不正确.刻度尺的刻线要紧贴被测物体，图中刻度尺的刻线与被测物体之间 有一段距离，会导致测量不准确，应该把刻度尺放正，使刻线紧贴被测物体.图中的视线与尺面不垂直，读数时视线应该与尺面垂直. 答案：（1）没有对齐零刻线 （2）刻度尺未放正且刻线没有紧贴被测物体 （3）读数时，视线与尺面不垂直 技巧归纳：观察量分（量程、分度值、零刻线），根据需要选（按测量要求选择刻度尺），紧贴平行放（刻度尺有刻度的一边紧贴被测物体，平行放置），估读带单位（必须估读到分度值的下一位并带上单位）. 角度b 刻度尺的读数 例10 （安徽六安期中）图5-1-7为A、B两把刻度尺同时测量一个木块的长度，则A、B的读数分别为（ ） A.3.80 cm，3.80 cm B.2.80 cm，2.8 cm C.2.80 cm，2.80 cm D.2.8 cm，2.8 cm 图5-1-7 B 解析：A刻度尺的分度值为1 mm，读数时要估读到分度值的下一位，所以物体的长度为2.80 cm；B刻度尺的分度值为1 cm，读数时要估读到分度值的下一位，所以物体的长度为2.8 cm.故选B. 答案：B 思路导图 刻度尺读数时，先看量程及分度值，分度值不同，读数不同 再观察物体的两端分别与刻度尺的哪个刻线对齐 两个刻度值之差就是物体的长度 * 第五章 物体的运动 一、 长度和时间的测量 长度的单位 内容 举例或说明 单位 测量就是将待测的量与 一个公认的标准量进行比较，这个公认的标准量叫作单位长度的单位 世界上不同地区选定的标准量一般不同 内容 举例或说明 长度的单位 基本单位 在国际单位制中，长度的基本单位是米（m） 其他单位 单位千米（km）、 分米（dm）、 厘米（cm）、 毫米（mm）、 微米（μm）、 纳米（nm） 内容 举例或说明 知识解读 由于世界上不同地区选定的标准各不相同，交流起来会有困难，因此国际计量组制定了一套国际统一的单位，即国际单位制 例1 下列长度单位的换算过程正确的是（ ） A.6.45 km＝6.45×1 000＝6 450 m B.6.45 km＝6.45 km×1 000＝6 450 m C.6.45 km＝6.45×1 000 m＝6.45×103 m D.6.45 km＝6.45 km×1 000 m＝6.45×103 m C 解析：进行单位换算时，首先要明确两个单位之间的大小，然后算出单位之间的进率，最后确定是乘进率还是除以进率.换算过程中，注意不要漏掉单位且必须保证等式相等，即6.45 km＝6.45×1 000 m＝6.45×103 m.故选C. 答案：C 进行单位换算时，数字不变，乘以目标单位与原单位之间的进率，将原单位改写成目标单位即可.注意：换算后的数值太大或太小时，要使用科学记数法. 长度的测量 内容 图示或说明 测量工具 基本工具是刻度尺 其他工具还有皮尺、游标卡尺和螺旋测微器等 几个相关名词 零刻线 刻度尺的起始位置 分度值 刻度尺上相邻刻线间的距离 量程 刻度尺的测量范围 内容 图示或说明 刻度尺的使用 测量前看刻度尺的零刻线、量程、分度值 （1）看刻度尺的零刻线是否磨损，若磨损应从其他整刻线量起； （2）看刻度尺的量程，若量程太大或太小，都会产生更大的误差； （3）看刻度尺的分度值，分度值可反映出刻度尺的测量精度 测量物体的长度时一定要选择合适量程的测量工具. 内容 图示或说明 刻度尺的使用 测量时刻度尺有刻度的一边要紧靠被测物体，不能歪斜 读数时视线要与尺面垂直，估读到分度值的下一位 知识解读 （1）测量结果=准确值+估读值+单位； （2）选择刻度尺时，应根据测量要求选择合适量程和分度值的刻度尺 巧记乐背 尺子要放正， 视线要垂直; 读数要估计， 记录要单位. （1）若刻度尺的零刻线被磨损，可用另一个整刻线作为起始刻度进行测量，读数时要用后面的刻度减去起始刻度； （2）若物体边缘正好对准刻度线，也应该估读到分度值的下一位，即应该估读“0”，这时的“0”是有意义的，记录数据时要进行记录. 例2 如图5-1-1所示的刻度尺，测量范围是__________，分度值是_______，该物体的长度是__________，其中准确值是_________，估读值是__________.