实用新编日语讲稿.docVIP

新编日语讲稿（第一冊） 一.介绍本教材的特点 从大学生学习日语的角度出发, 介绍本教材的特点,让学生尽快了解和适应本教材. 本教材是一部由浅入深,便于自学的专业基础教材.除语音阶段稍有不同外,每课由前文,会话,功能用语,解说,读解文,练习六个部分构成.前文是引子,供朗读练习和连贯叙述用.会话是连贯性的对话,用于听说训练.功能用语只要求模仿,目的在于通过日积月累逐步提高学生的日常交际能力.解说是说明该课出现的语言现象.读解文是为了扩大词汇量和提高读写能力.每单元最后一课都是单元归纳,除复习和归纳外,还补充有关的语言知识.各课练习和单元练习包括机械练习和活用练习. 第一课 五十音図 一、教学目的 指导学生了解日语的特征,学习掌握五十音图的平假名,片假名以及简单的寒暄语. 二、教学步骤: (1)介绍日语的特征 日语属于粘着语,有如下具体特征. (a)日语是依靠助词和助动词的粘着来表示每个单词在句子中的地位和语法功能，因此这些粘着成分（助词和助动词）在语法上具有极其重要的意义，是今后学习的重点。 （b）日语中的动词，形容词，形容动词和助动词都有词尾变化。但其变化不是以性，数，格，时为转移的，而是以后面的粘着成分为转移的。 （c）日语的句子有一定的词序：主---补---宾---谓。 （d）修饰语一定在被修饰语之前。 （e）日语里既有表音文字,又有表意文字.即:汉