大学英语四级阅读理解技巧及方法.pptVIP

掌握正确的阅读方法 克服不良的阅读习惯 （1）指读 （2）唇读 （3）回读 （4）译读  THANK YOU FOR YOUR PARTICIPATION! * 问题类型 词汇语义题： 测试考生对文章中某个单词或词组的理解能力。这些词或词组可能是考生熟悉的，不过在文章中有了新义，但是更多情况对考生来说是生词。考生要回答的往往不是这个词的大概意思，也不是它的基本意思，而是该词在特定上下文中的确切的意思。因此，要准确地确定词汇题的答案，有待于对上下文进行深入的分析和透彻的理解。常见的词汇题有： 问题的类型 (a) By “...”，the author means _________. (b) According to the author， the word “...” means _______. (c) Which of the following is nearest (closest) in meaning to “...”? (d) The word “...” in the passage most likely means ______. (e) As used in the passage， the word “...” refers to _______. 7招巧做语义理解题 1不能只根据孤立的句子判断 2通过连接词判断语义 3 利用所举例子进行推断 4 寻找标志性词语或特殊标点符号 5 不要仅从单词的字面意思来理解 6 结合文章和段落主旨进行判断 7 将各类选项放到原文中检查 如何对待阅读中的词汇问题 阅读过程中不可避免地要遇到生词。大纲中规定允许有3%的生词，也就是说2000个词中允许有60左右的生词，但一般不会有这么多的生词。有的人一遇到生词就停下来查字典，有的则读完一两页后查字典，有的人则完全不管生词。其实阅读中遇到生词只要不影响你对篇章主要意思的理解，一般应该继续往下读。如果生词的确影响你对内容的理解，查字典当然是一种办法，但很不方便，而且频繁地查字典不仅影响阅读速度，而且影响对文章内容的整体理解。所以在平时阅读时，遇生词最好的方法是通过上下文猜测。以下几条建议可帮助你猜测词义： （１）看看上下文中有没有生词的另一种说法，即找同义词。有时上下文会对一个生词作解释，或者提供一些暗示。 如何对待阅读中的词汇问题 （２）看看生词在文章中的词性，即看这个词是名词、动词、形容词、副词或其他词类。另外再看看这个词在文中与哪些词搭配使用，再根据自己的其他知识，就可以进行正确的猜测。 （３）分析生词的构成，尤其是词的前缀和后缀。英语中很多词都是加前缀或后缀而变来的。比如你认识这两个词write和similar，根据前缀re和后缀ity的含义，你就可以准确地猜出rewrite和similarity这两个词的意思。 （４）看看同一生词是否在上下文的其他地方出现，把两处的语境相比较，也许能更加准确地猜出词义。 如何对待阅读中的词汇问题 （５）充分利用你关于所阅读的内容已有的知识。 为了巩固阅读过程中的生词，在读完一篇后，你可以把本篇中最重要的生词查一下字典，准确地了解这生词在文中的意思。因为我们训练的篇章都是大纲规定的题材，在真题中也可能会遇到这方面的文章，甚至单词。 解题：一篇文章9分钟完成，分配模式为：1 + 0.5 + 7 + 0.5；10分钟完成一篇也行，把第三步改为8分钟。具体答题步骤如下： 第一步：浏览 Skim (1分钟) 阅读第一段的首尾两句。从第二段开始，每一段的第一句话，再加上全文的最后一句。读不太懂也没关系，对文章有个大概印象即可。对文章有了大概印象，再去审题，会加深对题干的理解。 第二步：审题，但不要看选项Scan the stems but NOT the options (0.5分钟) 1．阅读五道题的题干（stems），抓住定位词 (locator / localizer ) 和关键词（key word）。举例：2006年真题：What’s the function of the remote immobilizer fitted to a car? 定位词：remote immobilizer 遥控制动装置；关键词：function 功能。 2．把题干串起来思考，把握文章全局。 63．We learn from the second paragraph that the American oil industry _____ 64．Those against oil drilling in ANWR argue that ___ 65．What do the environmentalists mean by saying “Not so fast”?