五年级第一单元课件教学教材.pptVIP

第一单元复习;1、《春光染绿我们双脚》;二、梳理课文内容;三、读一读;四、巩固练习;3、选择恰当的拟声词填空。 叮叮当当 哗哗 噼噼啪啪 叽叽 （1）锨镐( )，凑响了植树歌谣。 （2）松鼠有了美丽的家园，快活得( )直叫。 （3）溪水( )流淌，滋润着棵棵树苗。 （4）雨水( )地打在房顶上，溅起朵朵水花。 ;五、拓展;三、读一读;四、巩固练习;2、造句; 3、《只拣儿童多处行》;二、梳理课文内容;三、读一读;四、巩固练习;2、在括号里填上适当的词语。 ;原诗：儿童不解春何在，只拣游人多处行。→改编：__________________________________ 在本文中，儿童先后被比喻为_________________ 作家卡片： ____，原名_______。她的代表作__________这是她在赴美留学期间，将旅途和国外的见闻及感受，陆续写了二十多封信。她的主要作品还有：_____________________________; 4、《早》;二、梳理课文内容;三、读一读;四、巩固练习;4、《古诗两首》 一、多音字。 应：yīng（应该） yìng（答应） 落：luò（落后） là（丢三落四）;二、解释。 游园不值 ： 我在游园时没有遇到主人。 值：逢、遇到。 应：应该。 怜：爱惜。 苍苔：青苔。 小扣 ：轻轻地敲。 柴扉 ：用树枝编成的简陋的门。 疏疏：稀疏。 径：小路。 深：深远。 树头：树枝头上。 未：没有。 阴：树阴。 急走：快速奔跑。;三、填空： 《游园不值》：这首七言绝句描写了_______________________________________。表现了_______________________，流露出作者对__________________ 题意：去游园，却没有遇到主人。 诗意：应该爱惜这里的景物，不要让木屐下面的齿踏坏了这翠绿的苔藓。我轻轻地敲着柴门，很长时间也没有人来开门。满园的春色是关也关不住的，一枝红杏已经伸出墙外来了。;《宿新市徐公店》： 描写了__________________，表现了诗人________________________________ 题意: 在新市一位姓徐的人开的旅店里住宿。