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- 2018-03-28 发布于浙江
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[哲学]自然辩证法第三讲
* 近代科学的兴起与形而上学自然观参考文献:Herbert Butterfield:《近代科学的起源》,张丽萍等译,北京:华夏出版社,1988J.D. Bernal:《历史上的科学》,伍况甫等译,北京:科学出版社,1959E.A. Burtt:《近代物理学的形而上学基础》Alexander Koyre:《伽利略研究》 一、近代科学产生的社会历史环境:1、十字军东征:1096~1291年,东征8次,法、意、德、英等国国王参与了东征;促成十字军东征的三股力量:城市经济和商人,贵族和骑士,教会旗号是宗教,实质是侵略东征后果:东西方贸易增加10倍以上;引入先进科学知识;消耗封建和教会势力,刺激资本主义发展 2、文艺复兴:1)“十字军东征”欧洲人发现古希腊2)提倡“以人为中心”,反对“以神为中心”3)学术空气活跃,破除“信条”,恢复人类理性的权威,培植自由研究精神恩格斯说:这是人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革,是一个产生巨人的时代. 达·芬奇(Leonardo Da Vinci,1452-1519) 3、地理大发现:哥伦布(C. Columbus, 1451-1506)发现新大陆麦哲伦(Ferdinand Magellan,1480-1521)环球航行 马克思和恩格斯的高度评价:“给新兴资产阶级开辟了新的活动场所。使正在崩溃的封建社会
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