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小学五年级下册品德与社会作业设计 第一课 生命多么可贵 一.为什么要感激生命? 答:因为一个小生命的诞生和成长非常的不容易。亲朋好友的关爱,就像流淌在心田中的清泉,滋润着我们;社会这个大家庭,也给了我们无限的关爱,使我们茁壮成长。只要生命存在,人生就有无限的可能。珍爱自己,我们就能不断创造生命的价值。所以,我们应该感激生命。 二.天生我材必有用,你认识到自己的价值了吗? 2、成长日记ABC 我的收获: 一、填一填: (1)成长的路上,有时也会有烦恼.遇到烦恼,我们应该( ),( ),( )。 (2)( )是生命世界中最美的风景线。正是因为有了( )和( ),才使得这个世界如此精彩。男孩、女孩各有各的可爱之处,彼此之间应该( )、( )、( ) 二、议一议: 1、你心目中最棒的男孩或女孩是怎样的? 2、你认为男女同学怎样交往最合适? 3、如果有人议论你和异性同学的友谊,你会怎么想? 3、健康生活每一天 1、填一填: (1)如果没有健康的身体,( )不能表现出来,( )变成废物,( )也无法利用。身体是( )的载体。拥有健康,我们才能演奏出更精彩的( )! (2)( )是危害人类健康的最阴险的杀手。( ),是我们必须铭记的一句警言。 (3)生命在于( ),良好的体魄可以通过( )来获得。 2、你喜欢哪些体育活动?你准备怎样坚持体育锻炼? 第二单元 规矩与方圆 1、校园“红绿灯” 一、填一填 (1)生活处处需要( )。没有( ),不成方圆。 (2)( )就像校园里的“红绿灯”,时刻提醒我们注意( )。 (3)人们常说,没有红灯的约束,就没有( )。我们接受规则,也享受着( )带来的好处。 (4)在人生的道路上,我们要不断地学习自省,学习( ),学习对自己的( )。规则陪伴我们成长,帮助我们( )。 2、谈一谈:你身边有哪些规则?(至少写出四条)分别说说这些规则对你产生了怎样的影响? 2、社会生活有规则 一、填一填。 (1)如果没有规则的制约,社会秩序就会变得( )。不遵守规则的人最终只会给自己的生活( ),甚至还会酿成惨祸,( ),( )。 (2)规则意识来自( ),它的最高体现是( ),也就是( )。 二、你发现生活中有哪些规则,它们发挥了什么作用? 游公园时,不践踏草坪,让我们拥有文明、和谐的生活环境 公共场所,不大声喧哗,让我们拥有良好的公共秩序 过马路要走人行横道,让我们安全出行 洗手后关好水龙头,让我们形成节约用水的好习惯 三、请为身边规则意识强的同学设计一张“赞赏卡”。 3、法律保护你我他 一、填空: (1)家有家规,( )。( )是最严肃、最重要的规则。它规定人们可以做什么,应该做什么、( ),是我们处事的( )。 (2)宪法是我国的( ),由( )制定。谁的行为违背了法律,谁就会受到( )。 (3)与少年儿童有关的法律有:《 》、《 》 《 》等。 2、在南京大屠杀纪念碑前 1、快乐点击: (1)从1931年( )日军侵占东北,到( )年日寇悍然发动“卢沟桥事变”,挑起全面侵华战争,日本侵略者制造了一个又一个惨案,对中国人民犯下了滔天罪行。 (2)南京大屠杀开始于( )年( )月( )日。 (3)“三光”政策是指( )、( )、( )。 2、了解了这么多日军侵华的血泪事实,你想说什么? 日本发动的对华侵略战争,给中国人民留下了刻骨铭心的惨痛记忆,带来了沉重的灾难,在人类文明史上写下了野蛮、可耻的一页。今天,中国人民堂堂正正的站起来了,我们面向未来,热爱和平,但我们应该铭记日本帝国主义的侵华历史教训,不忘国耻,振兴中华。 3、不愿做奴隶的人们 1、快乐点击: (1)在列强闯入中国的那一天起,中国人民就从来没有停止过( )、( )的斗争。他们( )、( ),谱写了可歌可泣的历史篇章。 (2)( )年( )月( )日,中国共产党第一次全国代表大会在( )召开。( )的成立,让中国人民看到了胜利的曙光,给中华民族带来了振兴的希望。 (3)《义勇军进行曲》
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