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大学生就业指导课件-第一讲 绪论推荐
3.形式 b.无形市场: 互联网、电话、报刊、以及其他通信和传播手段等。 (二)大学生就业市场 * 4.主要作用 提供信息服务,促使毕业生合理流动。 激发学生的学习积极性,培养竞争意识。 促进高校内部改革。 (二)大学生就业市场 * 三、大学生就业指导概述 (一)大学生就业指导的含义 就业指导(职业指导、职业辅导) 为需要获得职业的人提供如何获得适合自己的职业的服务,指导各类求职者就业。 大学生就业指导 以大学生为特定对象,以高校为主体进行实施,有政府及其主管部门、新闻媒体、用人单位、人才市场等多种社会力量广泛参与,对大学在校生及毕业生开展的就业指导 * (二)大学生就业指导的内容和任务 1、大学生就业政策指导 2、就业形势与择业观念指导 3、职业生涯规划指导 4、就业信息指导 5、就业技巧指导 6、就业心理指导 7、社会适应指导 * (三)大学生就业指导的主要方式 1、开设就业指导课及就业指导活动 2、提供职业信息 3、就业咨询 4、职业测评 指导机构: 全国高校毕业生就业指导中心 省级高校毕业生就业指导中心 学校毕业生就业指导中心 * (四)大学生就业指导的意义 有助于大学生顺利就业 有助于大学生的发展与成才 有利于社会人才资源的合理配置(就业信息不对称) * 大学生就业指导 * 课 程 介 绍 教学目的和要求 课程内容及学时安排 考核方式 * 一、教学目的和要求 通过教师讲解、师生交流、学生自学等形式,使学生了解本课程的基本内容,结合自身实际,掌握自我指导的知识、技能和方法,树立“经营自己”的职业发展理念,制定切合实际的职业发展规划,为顺利就业做好准备。同时,也为将来的职业发展与成才打下良好的基础。 * 二、课程内容及学时安排 第一部分(本科第4学期开设) 1、绪论 2学时 2、社会职业与大学生职业生涯规划 4学时 3、大学生就业目标的选择 1学时 4、大学生择业准备 2学时 5、大学生就业心理分析 1学时 6、班级职业生涯设计作品展示 2学时 * 二、课程内容及学时安排 第二部分(本科第7学期开设) 6、大学生择业基本程序 2学时 7、大学生择业的方法和技巧 4学时 8、大学生就业的法律问题 2学时 9、毕业生派遣及其相关问题 2学时 * 三、考核方式 必修课程,总学分1分; 分学期进行考核,每部分0.5 学分; 成绩统计:平时成绩(作业)20%,考试(开卷)80%。 * 第一章、绪论一、当前大学生就业形势分析 (一)全国普通高等学校毕业生就业形势 1.高校毕业生数量连年创新高,但就业率逐年下降,待就业现象出现并呈逐渐上升趋势 * (一)全国普通高等学校毕业生就业形势 2001年我国高校毕业生为115万,2002年145万,2003年212万,2004年280万,2005年380万,2006年413万,2007年496,2008年550万,2009年达到610万,2010年全国大学毕业生规模将达630余万人 。 从扩招的第一届高等学校毕业生毕业起,高校毕业生增加了400多万人。 * (一)全国普通高等学校毕业生就业形势 * 全国普通高等学校毕业生就业率从2001年的92.1%,2002年的87%,呈逐年下降之势,2007年首次下降到80%一下,降至78.4%, 2008年下降到70%,2009年再降至68%。 (一)全国普通高等学校毕业生就业形势 * (一)全国普通高等学校毕业生就业形势 * 2、我省大学生就业状况 毕业生人数迅速增加,从2003年的6.8万,到2009年的21.5万,就业率虽略有上升,但未就业人数仍然在逐年增加,2008届毕业生约有1.5万人未落实就业岗位。 (一)全国普通高等学校毕业生就业形势 * (一)全国普通高等学校毕业生就业形势 * (一)全国普通高等学校毕业生就业形势 * (一)全国普通高等学校毕业生就业形势 * 2008年12月23日,在由全国政协举办
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