- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2008级学生考研、出国
情况介绍会
电子工程学院 钱云光
2010年5月13日;一、学校人才培养目标
二、为什么要考研、出国
三、如何准备
四、学院考研、出国、创新创业具体措施
五、我校推荐免试研究生政策
六、几点希望和要求; 1978-2009全国高校招生人数(万人); 1997-2010年全国研究生招生人数(万人);2003-2010历年毕业生人数(万人); 基础知识厚
专业能力强
综合素质高
具有国际视野; 社会、企业的需求
对人才的要求提高:
学历层次:研究生(研发)
专科生(生产)
本科生:尴尬的学位
对知识的要求:知识结构、科研经历
对基本素质的要求:学习能力、英语水平; 个人未来的需要
研究生(含出国)、本科生的发展状况的区别
研究生有更大的发展空间
本科生受到一定限制
本校往届生考回来的比例不断上升,不如毕业前考
做高层次人才,考研、出国是大势所趋;学院学生就业状况(2010年);三、如何准备;(二)规划自己
了解自己,明确努力方向:自身的动力
每个同学应该确定自己的奋斗目标
勇于接受检验,证明自己:与前两年学业的关系
考研、出国准备的过程:成长的过程
主动、自主地考研、出国
坚定信心,坚持到底
各班级召开主题班会进行研讨;(三)学校、学院能提供的平台——考研
我校研究生招生指标相对比较多,目前在全国同类高校中是规模最大的
每年学校招生计划:3250人
专业需求缺口较大 ,第一志愿报考本校具备优势
专业优势:系统地学习过
教师喜欢本校的学生;(三)学校、学院能提供的平台——考研
科研优势明显,有很多高水平导师和前沿课题,
培养机制改革后,研究生受益面大
学校科研经费:6.5亿元/年
学院科研经费:6000-7000万/年
系统的考研指导
全程化、个性化;(三)学校、学院能提供的平台——出国
国际合作与交流日益频繁
国家项目:公派出国
交换项目
自费留学项目
国家合作与交流处、国际教育学院网站
专业化指导; 考研引导与动员:激发学生的考研兴趣
专家教授、学科组长、学院领导、班导师、辅导员
考研政策介绍:让学生了解具体流程
保研、考研政策
考研意向调查:
了解学生意向,有针对性地开展工作
班级讨论:统一思想,提高兴趣; 专门辅导员负责考研工作
制作发放《考研指导手册》
设立专门考研自习室
开办考研课程提高班(数学、英语、专业课); 成立考研复习小组
确定双联系人(保研学生、考研学生)
模拟考试、上届优秀考研、保外学生交流
班导师集体、个别辅导
辅导员全程跟踪、指导、服务;历年硕士研究生入学考试复试分数线(工学);电子工程学院历年复试分数线;电子工程学院招生人数(2010年);电子工程学院学生历年上线情况;近几年学院毕业生录研情况; 给考研学生的建议
打好基础
初试基础课:数学、英语、政治
专业课:电磁场与电磁波(报:电磁场与微波技术)
信号与系统和数字电路
(报:电路与系统、信号与信息处理、信息获取与探测技术)
复试专业课:微波技术基础(报:电磁场与微波技术)
模拟电路基础
(报:电路与系统、信号与信息处理、信息获取与探测技术)
英语、专业面试; 给考研学生的建议
加大对专业知识的掌握
专业课程(选择与未来考研方向相关的课程)
动手实践(参加各类科技创新活动)
对知识的灵活应用(运用所学知识解决实际问题)
合理安排复习时间:2011年3月——12月
学生考研复习安排表(参考)
确定报考的学校、导师
本校、外校;导师团队; 开展出国讲座与培训:营造学生出国的氛围
专门机构、国际合作交流处、国际教育学院、有海外学习经历的教师、留学生等
各类出国计划介绍:
出国留学、出国交换学习(2+2、3+1、3+2、1+2+1)、国家公派留学计划、国外奖学金、自费出国
公布各类英语考试信息:GRE、TOFEL、雅思;国家公派研究生留学项目; 平台搭建:
组成年级出国兴趣小组
建立出国留学团队(留学峰会)
有海外学习经历的教师推荐
建立出国学生数据库,加强与出国学生的联系
设立学院专项经费,配备专职的外事工作队伍
协助学生联系国外相关学校和科研机构
; 信息发布
IEEE
文档评论(0)