2017新版部标本二年级语文上册《语文园地八》教学设计.docVIP

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  • 2018-03-25 发布于湖北
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2017新版部标本二年级语文上册《语文园地八》教学设计

2017新版部标本二年级语文上册《语文园地八》教学设计 导读:就爱阅读网友为您分享以下“2017新版部标本二年级语文上册《语文园地八》教学设计”资讯,希望对您有所帮助,感谢您对92的支持! 语文园地八 教学目标: 1、通过认识熟悉的事物认识生字,认识生字椰、壳、漠、骆、驼、骏、悬、崖。 2、认识象声词,了解他们的作用,并能根据句子的意思选择恰当的词语。 3、了解关于天天气的成语,并感受天气的变化莫测。 4、了解拟人句的特点,并能试着说一说拟人句。 5、联系生活实际,观察图画。 6、培养学生通过合理想象,完整讲述故事的能力,并能将讲述的故事用通顺的语言进行描述。 7、通过对比,识记容易写错的生字。培养学生归纳、整理易错字的习惯。 8、熟读并试着背诵《数九歌》,了解冬至过后的数九节气。体会人们向往、热爱春天的情感,感受生活的美好。 9、自由阅读《数星星的孩子》,学习张衡从小善于观察和思考的好品质。 10、继续深化学生对阅读重要性的理解,激发对读书的思考和热爱。 课前准备: 1、制作多媒体课件。(教师) 2、制作生字词卡片。(学生) 课时分配:四课时 第一课时 教学目标: 1、通过认识熟悉的事物认识生字,认识生字椰、壳、漠、骆、驼、骏、悬、崖。 2、认识象声词,了解他们的作用,并能根据句子的意思选择恰当的词语。 3、了解关于天天气的成语,并感受天气的变化莫测。 4、了解拟

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