初一年级音乐《军民大生产》优质课课件知识讲稿.pptVIP

;教学目标;欣赏 ;中国民歌的体裁分类;背景简介;朗诵歌词的后半部分，注意节奏变化;x x x;聆听歌曲，思考问题;添加《军民大生产》乐谱;;变换不同风格的演唱形式;歌词创编（探讨有关劳动、运动类的歌曲创编）;拓展延伸欣赏打场号子《催咚催》，体验衬词的特点在歌曲中有何表现意义？; 总 结  劳动和劳动号子间的密切关系：凡是在劳动用力时，音调一般会短促单调；而在不用力或休息的瞬间 ，号子的歌唱性才得以发挥。 在演唱方面：齐唱时，不论是小节的强拍或是弱拍，力度都会加重、加强；而在领唱时旋律性会较之强一些、力度轻一些。