亲情安全文化与安全生产.doc

亲情安全文化与安全生产 　　在实践中我们认识到：影响安全的因素，有客观环境因素、也有主观人为因素，并且绝大多数事故是由人的不安全行为引起的，是由于安全意识淡薄，安全素质不高造成的。 安全文化是在长期安全生产活动中形成的。它是以人为本，保护人的身心健康，尊重人的生命，实现人的安全价值的文化，是安全形象的重要标志，是凝聚员工的强力磁石和树立安全精神的动力。坚持以人为本，着力构建安全文化建设体系，培育安全文化理念，推行安全思想谈心交底，强化典型安全事故教育，营造亲情安全文化氛围，安全生产形势呈良性发展的态势。 为了营造“关爱、关爱家庭”的良好氛围,深入开展“”文化活动，向职工及家属开展“亲情安全寄语”征集活动。此项活动旨在把安全活动延伸到每个家庭，以安全知识的宣传促使父母、妻子（丈夫）、子女对职工进行安全叮嘱，不断增强职工的安全意识，使大家明白安全是和谐企业的根基，安全是家庭幸福的保障，发生事故不仅给企业造成损失，而且给家庭和亲人带来痛苦，甚至造成悲剧的发生，从而自觉把安全生产与家庭幸福、企业发展联系起来增强遵章守纪的自觉性和干好本职工作的积极性、主动性，形成职工、家属共保安全的良好局面。 “安全编织幸福的花环，违章酿成悔恨的苦酒”、“对于世界，你只是一个生命；对于家庭，你是整个世界”。亲人的一句句肺腑之言、父母的一声声叮嘱、妻子的瞬间眼神、孩子的稚气话语浓浓亲情凝于笔下，一句句真心的话语像一颗颗滚烫的心，饱含了亲人殷切的期望，震撼着职工的心灵，唤起了职工对家庭的责任感，对岗位安全操作的高度重视。能顶上数十条抽象的安全条规，更有可能成为安全生产岗位上的保护之神。“安全亲情寄语”活动是坚持以人为本，不断加强安全文化建设，重视职工家属的参与，发挥亲情在职工安全生产中不可替代作用的重要举措。1、构建安全文化建设体系：打造纵向到底、横向到边的安全思想教育网络，穿起、之间的一条安全链。 　2、培育安全文化理念：不断强化安全意识教育，营造安全氛围，使安全素质成为职工的基本素质。 　　坚持每年开展“安全大家谈”和“安全文化理念征文”活动，引导职工树立科学的安全价值观，即：对待安全管理工作要做到一丝不苟；对待安全工作的态度要做到如履薄冰似的谨慎负责；对待安全的隐患要小题大作；对待安全事故和事故苗子，要坚持“四不放过”原则；对待安全成绩，要坚持只有起点没有终点；对待事故责任人的处理，要坚持功不抵过原则；对待事故原因的分析，要坚持只讲主观不讲客观。充分利用班组橱窗运用网络、多媒体等现代宣传手段等宣传平台，努力营造安全文化氛围，培育职工自觉遵章守纪的良好习惯。引导职工由安全教育的客体转为安全教育的主体，达到自我教育的目的。 　　3、营造亲情的安全文化氛围：进行直观形象的宣传，营造一种“关注安全、关爱生命”的浓厚氛围。 　　不断探索出一条安全生产“人性化”的路子，广泛征集亲人安全寄语，特别是家属的安全寄语，进行亲情安全思想教育营造亲情安全文化。、长、不同层面，一对一地征集父对子、妻对夫、子女对父的亲人寄语，制作成规范警示语张贴在作业区、活动区、生活区，甚至的床头，使安全寄语更具个性，教育感更强。让轻松接受安全意识教育，以此警示遵章守纪、珍惜生命，珍视安全。开展“安全与我同行”签字仪式，举办一年一的“杯”职工安全技能比武活动，不断提高职工的业务技能和安全意识；利用每年“五”青年节座谈会，发起安全生产的倡议书，号召党员、职工带头反违章、带头抓安全，在内营造一种“关注安全、关爱生命”的浓厚氛围。 　　4、开展安全谈心交底活动：充分发挥安全文化建设保障体系的有效联动，为安全生产营造和谐顺畅人文环境。 　　任何责任性事故多数都是由于职工安全思想不牢、疏忽大意造成的，因此，坚持以人为本，将安全教育工作贯穿到安全生产全过程，强化安全思想意识，加强职工的安全知识和敬业爱岗教育，多谈心、少教条，才能够用“心”来提高职工的安全生产意识和自我保护能力。坚持每对进行一次谈心活动。深入了解的思想状况，及时把握他们的婚、丧、嫁、娶、子女考学、老人生病住院、个人身体状况等影响注意力集中和精神状态的因素，把可能引发不安全现象的人员思想隐患消除在萌芽状态，把人性化的关爱渗透到安全生产的工作现场，使职工从思想深处产生感动，保证职工有良好的思想状况和精神状态，投入安全生产工作。开展了“五必访”活动（即：职工以及家属有病住院必访；婚丧喜庆必访；发生重大事情必访；邻里有矛盾纠纷必访；职工遇到困难必访）。通过及时的访谈，从而为安全生产营造一个和谐顺畅的人文环境。 　　5、强化安全典型事故教育：不断提高职工安全素质，增强其安全生产自觉性，使广大员工筑起安全生产的防线。 　　任何安全活动和工作，最根本的目的是使职工在岗位上安全地工作。安全典型警示教育，能使员工更深刻地增强安全意识。充分利用