查对制度及交接班教学教材.pptVIP

护理查对与危重病人的交接 张萍 一、查对制度 查对制度是保证病人安全，防止差错事故发生的一项重要措施。因此，护士在工作中必须具备严肃认真的态度，严格进行四查八对，保证病人的安全和护理工作的正常进行 处理医嘱、执行各项治疗、护理操作 三、护理要求 1.医嘱查对制度 （1）处理医嘱时，应查对医嘱是否符合书写规范，并在确认无误后方可执行。 （2）医嘱应班班查对，核对电脑医嘱者做好标记，处理医嘱者、查对者均需签全名，每日必须总查对一次， 并有记录(尚未取消医嘱本的，每班查对新医嘱），护士长至少每周参与总查对一次，查对本科室保留一年。 （3）对有疑问的医嘱，应查清后执行。 2.服药、注射、输液查对制度 （1）.服药、注射、输液须严格执行三查八对。三查：备药前查、备药中查、备药后查。八对：对床号、姓名、药名、剂量、浓度、时间、用法和药品有效期。 （2）备药前要检查药品质量，注意有无变质，针剂有无裂痕、失效。如不符合要求或标签不清楚，不得使用。 （二）输血前两名医护人员核对 （1）查对交叉配血报告单上的病人床号、姓名、住院号或门急诊卡号、血液类别、血型及用血量是否相符 （2）查对供血者与受血者的交叉配血结果。 （3）查对血袋标签上的采血日期、有效期及有无破损、渗漏、血液颜色是否正常，血液有无凝血块或溶血。 （4）查对交叉配血报告单与血袋标签的受、供血者姓名、献血编号、产品号、血液类别、血型、血量是否相符。 （5）输血前必须经两人核对无误后方可输入，并由两人在交叉配血报告单上签全名。 （三）输血时查对 输每袋血时均需两名医护人员携带病例共同到患者床旁核对患者床号、姓名、性别、年龄、血型、住院号或门急诊卡号等，确认与配血报告相符，并再次核对血准确无误后方可输血。核对者、执行者签名。病人如提出疑问，及时查对。 4.饮食查对制度 （1)每日处理和查对医嘱后，按医嘱核对病人饮食单、床头饮食卡。 （2)病人就餐时，查对床头饮食卡与病人饮食种类是否相符，自备饮食与医嘱饮食种类是否相符。 （3)对特殊治疗饮食、检查饮食，护士应查对落实。 找找下面这些坏习惯我有吗？ 今天医嘱只对新病人的，老病人不对了。 依那普利都是5mg一颗的，没问题。 找找下面这些坏习惯我有吗？ 1床，打针了。 乱七八糟 同学！把药发了。 李医生让我给5床打针，等会补医嘱。 良好的查对 习惯有哪些？ 1、熟知环节、注 重细节 2、按章行事 3、做事善始善终 4、慎独性强 下面这些好习惯你能做到吗？ 上过的药都勾了！ 1床伯伯，请问您叫什么名字？ 勤整理，对起来方便。 一个人上班，也要对清楚。 下面这些好习惯你能做到吗？ 按规范做，一步都不能错！ 下班前想想都做好了吗？ 三 危重病人交接 交接内容 （1）病情：意识、瞳孔、面色、脉搏、呼吸及各种专科情况等。 （2）输液情况：速度、有无渗漏和静脉炎、输液反应等。 （3）各种导管有无脱落或阻塞，是否通常、引流颜色、性状、量等。 （4）全身皮肤有无红肿、皮疹、褥疮、烫伤等变化。 （5）专科需特殊观察的内容。 （6）床铺是否整洁、干燥。 （7）病人的情绪变化等。 交接班程序 位置：交班者站于患者左侧 接班者站于患者右侧 护士长 其他 一般资料： 姓名、年龄、性别、诊断、手术名称、麻醉方式、入住原因（新病人）、入住时间、病情变化及抢救过程、出入量平衡情况、心理-社会-情感、饮食 交接班程序 先观察病人： 体温：正常、不升、发热 呼吸型状态：自主/辅助、频率、参数 氧气需求：流量、氧浓度 氧合状态：氧饱和度、氧分压 心血管状态：心率、血压、心律 强心药及血管活性药物：药名、剂量、浓度、速度、用药后反应 从头到脚交接和护理评估 头部 检查清醒程度 --呼唤名字、拍肩膀 昏迷病人进行GCS评分 检查瞳孔 --大小、形状 --对称性 --对光反应 头部 检查 眼、耳、口、鼻的清洁 检查鼻胃管、气插管（记号、通畅否、固定正确否） 检查头后枕部有无压疮（特别是脑外科患者） 检查颅内压及头部的引流管 颈部 检查皮肤：完整性、有无肿胀、瘀伤 检查气管有无移位 检查颈部导管 --确保固定好 --观察有无渗血或感染 颈部 如有气管切开 --检查敷料渗液、切口有无红肿、感染 --气囊充气合适否 --气切日期 --固定带松紧度、固定好否 胸部 有无触觉性震动 用听诊器听 --肺音 听诊顺序：一般由肺尖开始、自上而下、由前胸到侧胸（由腋窝向下），最后检查背部，并要向两侧对称部位进行对照比较 胸部 听诊的部位： 根据需要在某一部位可多听几个点 检查深静脉导管 --确保通畅、固定好 --观察有无渗血或感染 -