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;欢迎您尊敬的家长;;;本班孩子的学习情况;——考试总体评价;数学单科优胜者;作业情况:
除极少数学生,其他同学作业都能按时完成,绝大部分的孩子书写认真,一部分孩子书写不仅正确还很美观。
但是,我也能常常看到这样的作业:书写字迹潦草、写话就那么几个字,错别字多。课堂作业如果不合格,当时检查当时纠正,也许还有实效性。但是如果一个学生家庭作业潦草支应,到校后没有时间及时反馈,还有可能让学生抱着侥幸心理蒙混过关,养成拖拉磨蹭和补作业的习惯。于是,课堂作业的纠正成了摆设,最终我们看到的就是学生间的差距越来越大。低年级不抓紧,到了高年级学生会丧失学习的信心,学习会更吃力。
;学生在其他方面存在的问题;;;;;;;作息时间安排;1 按时到校不迟到
2 进入教室计划好
3 珍惜时间不打闹
4 认真听讲细推敲
5 今日问题今日了;;您对孩子的付出会坚定孩子的信念;
您的心态潜移默化地影响孩子的心态;
您的状态决定孩子的奋斗意识;
期末考试目标您和孩子必须形成共识;
关注孩子的成长比成绩更重要!
让每个孩子看到希望……;; 偏科——查漏补缺、扬长补短
学习不得法、虽勤奋但成绩不理想——千万别归结到脑子笨上,多指导学法、向好学生取经借鉴
成绩落后、沉迷游戏、影响别人学习——加强监控和教育、及时沟通、严格管理;真诚地希望:
家长朋友们能够抽出时间来多陪陪孩子,和孩子同甘共苦,让孩子在关怀中走过这个学期,在期末考试中取得让人满意的成绩! ; ;欢迎大家提出宝贵意见;
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