(北师大版)2015年秋三年级语文上册《惊弓之鸟》课件3.pptVIP

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(北师大版)2015年秋三年级语文上册《惊弓之鸟》课件3

德 高 望 重 举 一 反 三 能 屈 能 伸 里 应 外 合 魏国 射箭 打猎 大雁 本事 拉弦 悲惨 愈合 大吃一惊 孤单失群 裂开 我会认: 更羸说:“它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。” 2、那些是更羸听到的? 用“…….”画出来。 3、哪些是更羸分析的? 用“〔〕”画出来。 思考: 1、哪些是更羸看到的? 用“——”画出来。 看到 听到 分析 更羸说:“它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。” 返回 返回 更羸说:“它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。” 更羸说:“它飞得慢,叫的声音很悲惨。〔飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来。”〕 飞得慢,因为它受过箭伤,伤口没有愈合,还在作痛; 叫得悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。 我能给句子换一种说法: 因为……所以…… 练习: 大雁因为 ,所以飞得慢。 受过箭伤 它因为 ,所以叫得悲惨。 孤单失群 它一听到弦响,因为 ,所以拼命往高处飞。 心里害怕 因为 ,所以伤口又裂开了。 因为伤口裂开了,所以就 。 一使劲 掉了下来 比较句子: 那只大雁直往上飞。 忽然从半空中直掉下来。 感情朗读: 你有这样的本事? 真有这样的本事! 你是怎么知道的? 读好句子语气:一找提示语; 二找标点; 三找重音; 四有感情地朗读 比较下面的句子: 更羸是古时候魏国的能手。 更羸是古时候魏国的射箭能手。 更羸是古时候魏国有名的射箭能手。 同学们,学了这篇课文你们能不能根据自己的理解说说“惊弓之鸟”的意思吗? 比喻…… 比喻受过惊吓,见到一点儿动静就特别害怕的人。 练习 受过箭伤的大雁,一听到弦响,心里很害怕; 被蛇咬过的人,( ),心里很害怕; 被警察抓过的小偷,( ),心里很害怕; 以上这些受过惊吓的人和物,( ),心里很害怕,都可以说成是“惊弓之鸟”。 【能力迁移】 一、把下面的句子补充完整   1、因为这只大雁受过箭伤,__________________。   2、因为它离开同伴,孤单失群,得不到_________所以叫得悲惨。   3、_____________________所以掉了下来。 二、我会填   1、这件事发生的时间是 ,地点是_________,主要人物是____________。   2、更羸之所以能做出正确的判断,是因为他____。   3、“惊弓之鸟”这个成语的意思是______________________________。 作业 1.把这个故事讲给家里人听。 2.看一些成语故事。 3、背诵最后一个自然段。

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