校园植物配置论文：陕北地区高等学校校园植物配置的思路和对策.doc

校园植物配置论文：陕北地区高等学校校园植物配置的思路和对策 摘要：高等学校校园植物绿化营造校园生态空间，美化校园环境。合理的植物配置能提升校园的文化品位，形成可持续发展的校园生态环境。针对陕北高校校园植物配置中存在的缺少长远规划、植物配置比例不合理及配置艺术水平差异性较大等问题，通过对实际案例进行调查和分析，提出了高校校园植物配置的思路，对陕北地区高校校园建设具有一定的借鉴意义。 关键词：校园植物配置；校园文化；陕北地区 countermeasures on plant disposition in college campus of northern shaanxi ｚｈａｎｇ ｙｉｎｇａ，ｓｈａｎｇ ｔｉｅ－ｌｉｎｂ （ａ． ｓｃｈｏｏｌ ｏｆ ｌｉｆｅ ｓｃｉｅｎｃｅ； ｂ． ｓｃｈｏｏｌ ｏｆ ｅｎｅｒｇｙ ｅｎｇｉｎｅｅｒｉｎｇ， ｙｕｌｉｎ ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ， ｙｕｌｉｎ ７１９０００， ｓｈａａｎｘｉ， ｃｈｉｎａ） ａｂｓｔｒａｃｔ： ｔｈｅ ｌａｎｄｓｃａｐｅ ｐｌａｎｔｓ ｉｎ ｃｏｌｌｅｇｅ ｃａｍｐｕｓ ｗｏｕｌｄ ｐｒｏｖｉｄｅ ｇｏｏｄ ｅｃｏｌｏｇｙ ｓｐａｃｅ ａｎｄ ｂｅａｕｔｉｆｙ ｔｈｅ ｃａｍｐｕｓ ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ． ｉｔ ｃｏｕｌｄ ｉｍｐｒｏｖｅ ｔｈｅ ｃａｍｐｕｓ ｃｕｌｔｕｒａｌ ｔａｓｔｅ ａｎｄ ｓｈａｐｅ ｔｈｅ ｃａｍｐｕｓ ｅｃｏｌｏｇｉｃａｌ ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ ｏｆ ｓｕｓｔａｉｎａｂｌｅ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ ｂｙ ｒａｔｉｏｎａｌ ｐｌａｎｔ ｄｉｓｐｏｓｉｔｉｏｎ． ａｉｍｅｄ ａｔ ｔｈｅ ｅｘｉｓｔ ｐｒｏｂｌｅｍｓ ｓｕｃｈ ａｓ ｌａｃｋｉｎｇ ｏｆ ｔｈｅ ｌｏｎｇ－ｔｅｒｍ ｐｌａｎ， unreasonable ｐｒｏｐｏｒｔｉｏｎ ｉｎ ｃａｍｐｕｓ ｐｌａｎｔ ｄｉｓｐｏｓｉｔｉｏｎ ａｎｄ ｇｒｅａｔｅｒ ｄｉｆｆｅｒｅｎｃｅ of ｄｉｓｐｏｓｉｔｉｏｎ ａｒｔｉｓｔｉｃ ｌｅｖｅｌ ａｎｄ ｓｏ ｏｎ， ｃａｍｐｕｓ ｐｌａｎｔ ｄｉｓｐｏｓｉｔｉｏｎ ｗｅｒｅ ｐｒｏｐoｓｅｄ ｔｈｒｏｕｇｈ ｉｎｖｅｓｔｉｇａｔｉｏｎ ａｎｄ ａｎａｌｙｓｉｓ ｂａｓｅｄ ｏｎ ａｃｔｕａｌ ｃａｓｅｓ． ｉｔ ｈａd ｃｅｒｔａｉｎ ｒｅｆｅｒｅｎｃｅ ｓｉｇｎｉｆｉｃａｎｃｅ ｆｏｒ ｔｈｅ ｐｌａｎｔ ｄｉｓｐｏｓｉｔｉｏｎ ｉｎ ｃｏｌｌｅｇｅ ｃａｍｐｕｓ ｏｆ nｏｒｔｈｅｒｎ ｓｈａａｎｘｉ． ｋｅｙ ｗｏｒｄｓ： tｈｅ ｃａｍｐｕｓ ｐｌａｎｔ ｄｉｓｐｏｓｉｔｉｏｎ； tｈｅ ｃａｍｐｕｓ ｃｕｌｔｕｒｅ； nｏｒｔｈｅｒｎ sｈａａｎｘｉ 高等学校校园环境为学习及学术活动提供了良好的场地和物质条件，为塑造学生素质提供一定的场所。良好的校园环境有利于改善和提高教学质量，陶冶师生情操，增强师生保护环境、爱校如家的意识，还能成为城市特有的绿地景观。不断提高绿化质量、植物配置水平并塑造校园人文景观和自然和谐的生态景观，才能实现环境育人的目的。 植物配置就是利用植物材料结合造园的其他题材，按照园林植物的生长规律和立地条件，采用不同的构图形式、组成不同的园林空间、创建各式的园林景色以满足人们游憩观赏的需要［１］。目前，校园植物配置的研究也涉及到植物配置的概念及植物自身的特性，包括植物的生态习性和观赏特性（包括形态、质地、色彩、冠幅、株高等），同时还会涉及到植物配置相关原则和植物配置类型及园林植物与其他园林要素相互之间的配置等研究［２］。 １陕北地区高等学校校园植物配置特点 １．１植物配置缺少总体及长远规划 目前我国大部分高等学校都已经认识到校园绿化及植物配置对校园生态环境与校园文化氛围起到的重要作用，因此都开始重视校园绿化及园林植物的配置。但是部分校园园林规划与校园建设依然不能保持同步，缺乏总体及长远的规划性。陕北即陕西北部地区主要包括延安、榆林两个地区二十六个县市，生产力滞后，文化落后，经济发展迟缓［３］。再加上地理条件的限制，绿化可使用的植物种类贫乏，高校校园植物配置景观效果远远落后于西安众多高校。西安众多高校绿化规划总的规律是新校区景观及规划性高于旧校区。新校区校园绿地规划着眼于校园绿地的整体布局、校园大门内外广场、教学区、生活区、体育活动场地、道路以及中心花园的绿化规划等。植物配置也都根据各块绿地的不同功能分别进行，或以开敞式为主、或形成围闭的小空间环境，提供学习及交流的空间，如西北工业大学金叶信息学院［４］。 １．２植物配置效果受地域影响大 我国东南地区高校绿化植物种类相对繁多，植物配置效果多样，四季都有景可观，如南京林业大学森林植物群落主要有９１个科、２４５个属、６０３个种，其中正种５４６种，变种２９种，变型