邵顺文简介.DOC

邵 顺 文 简 介 邵顺文，中国作家协会会员，中国单篇散文最高奖冰心散文奖得主，中高考作文研究专家，2012年《扬州时报》“江苏省高考作文题目”特邀点评人。代表作品有《阳光》《月光》《父亲的鱼篓》《母亲的柳篮》等。其作品语言隽永，文笔流畅，布局精巧，情思并茂，《阳光》《一株被刀遗忘的芦苇》《读树》等被全国各地列为语文考试的试题。《深入草叶——读惠特曼﹤草叶集﹥》入选苏教版高中语文教材课件。《读树》入选我省某市中学语文必诵教材（入选作者包括徐志摩、何其芳、邵顺文、舒婷、梁实秋等11人）。其作品与贾平凹、倪萍、韩美林、梁晓声等一起得奖。 我们目前作文中存在的几个问题 怕下手 流水账 挤牙膏 大路货 病西施 今天讲座的内容 1.高考作文究竟写什么：环境？ 2.你写的作文，阅卷老师如何评分？ 3.作文的几种题型？ 4.拿到题目，如何剖析？如何立意？ 5.用什么文体写作？ 6.如何写作开头、中间、结尾？ 7.在具体文字表达上的临场发挥技巧？ 8.导致作文最高分和作文最低分出现的情况？ 9.例文示范 10.历年江苏作文出卷情况和2013年作文预测 1——作文究竟写什么？ 1.???人所生存的自然环境中正能量的与正在渐渐变得不美好的东西。 2.???人所生存的社会环境中正能量的与正在渐渐变得不美好的东西。 3.????人所生存的心灵环境中正能量的与正在渐渐变得不美好的东西 给出几个心灵环境材料，可以供大家思考如何写作： A. 阿道夫·门采尔是十九世纪德国著名的画家。一天，一位青年画师拜访门采尔，同时向门采尔诉苦说：“尊敬的先生，我有一个问题向您请教。这个问题一直困扰着我，请您指点给我解决的方案，好吗？”门采尔说：“什么问题？说来听听。”青年画师说：“我常常能一天画一幅画，可要卖出它，却总要等上一年的时间。” 门采尔微微一笑说：“年轻人，你可以换着试一下。你把一天能画出的画用一年时间去画，看能不能把一年的卖画时间缩短为一天。” 如何立意？如何确立文章中的关键词？工夫，功夫。 半杯水，放一会，水看不出少。放一年，水就会干涸。【立意：量变积累变成质变。在人生的道路上，要关注并巧妙利用量的积累。】 心灵环境材料： B．动物园里来了一位哲学教授，向动物们传授哲学。哲学教授讲了好多空洞的理论，接着说：“任何事物都必须从基础做起，就如任何建筑都必须从底层做起。”有一只青蛙听得不耐烦了，就向教授发问：“请问教授，真的所有建筑都必须从底层做起吗？”哲学教授瞄了青蛙一眼：“当然！井底之蛙！”青蛙反击说：“正因为是井底之蛙，我才问你——难道打井也从底层做起吗？”哲学教授哑口无言。动物们纷纷说：“是啊，即使是井底之蛙，他也有自己独特的见解，何况不是呢？” 如何立意？如何确立文章中的关键词？人生需要留白，凡事不可绝对。 做人当适度，过满会遭到伤害。过浅会被人忽略。【立意：人生之道，在于中和】 心灵环境材料 歌词《春暖花开》： 生命如水 有时平静 有时澎湃 穿越阴霾 阳光洒满你窗台 其实幸福 一直与我们同在 根据以上歌词，按照自己的理解，自行命题作文一篇。 如何立意？如何确立文章中的关键词？关键词：克服，努力，等待，幸福，成功。 立意：【风雨之后就是彩虹，苦难是幸福的黎明。】综上几个材料可以看出，心灵环境作文直接指向人的内心世界。包括人的喜怒哀乐，七情六欲。这样的文章，一样要向人们传递积极的、正面的气息，要给人留下美好的温度。我们一定要在对心灵环境的写作中，表达正确、积极的人生观、价值观、世界观，表达正面的人生态势。 2——2012年江苏省高考基本评分标准 高考作文评分 1、判分原则 判分须坚持内容与形式相统一的原则，注重考查考生运用祖国语言文字表情达意的能力。要从切题、立意、选材、结构、文体等写作基本能力和语文素养诸方面进行全面衡量，综合量分。符合文体要求，是指符合考生选定的文体要求。 2．判分等级 一类卷63分以上；二类卷56一62分；三类卷49~55分；四类卷42一48分；五类卷28一41分；六类卷27分以下。 4、几点说明 ①关于“切题”。所写内容为“忧与爱”两者间合乎情理之关系者，视为切题。所写内容虽涉及“忧与爱”之关系，但在情理上显得牵强的；或者在“忧与爱”关系中侧重于某一方面，另一方面也有所关联的，视为基本切题。所写内容完全不涉及“忧与爱”两者关系，或者简单地把“忧与爱”整体打包且与题目没有任何关系的，均视为不切题。 ②关于“立意”。议论文能就“忧与爱”两者关系，分析推导出新颖而独特的观点；记叙文能借助生动的故事、个性化的人物形象，演绎出“忧与爱”的深刻意蕴，应视为立意深刻和独到。 ③关于“表达”。作文评分一定要注重“语文素养”。凡词汇贫乏、语言无味、面目可憎者，凡前言不搭后语、