2016-2017学年一年级语文上册课件：9.《大海睡了》4（苏教版）.pptVIP

* 背诵词串 大 海 睡了 今天我们来学习一首描写大海的小诗，它的名字叫…… 睡着的大海是什么样的，大家想知道吗？ 把书翻到112页，听老师来读课文，请你的眼睛看着课文，手指着字，认真地听。 你喜欢这首小诗吗？学着老师的样子，自己读一读这首诗。 自读要求 1、借助拼音把诗歌读正确、读流利。 2、找一找这首小诗一共有几句话。 3、边读边画，找一找这首诗的生字，把绿线中的生字在文中用横线画出来，把田字格中的生字在文中用圆圈圈出来。 1 2 以同桌为单位合作读绿线和田字格中的生字。 以同桌为单位合作读大屏幕上的词语。 大海 睡觉 不闹了 不笑了 深夜 抱着 背着 那里 鼾声 潮声 她的 明月 大海睡了 风儿/不闹了， 浪儿/不笑了， 深夜里， 大海/睡觉了。 她抱着/明月， 她背着/星星， 那/轻轻的/潮声啊， 是她/睡熟的/鼾声。 练读,读出停顿 指名读 齐读 白天的大海可热闹了，大家想不想到海边去看一看？ 风儿闹着，吹拂着海浪 海浪笑着，拍打着海岸 风儿不闹了， 浪儿不笑了， 深夜里， 大海睡觉了。 到了深夜，风儿和浪儿都怎么样了呢？ 这句大海给你的感觉是怎样的? 风儿不闹了， 浪儿不笑了， 深夜里， 大海睡觉了。 大海睡着了，让我们一起轻轻地读一读，可别吵醒了她。 大海睡着了，这时月亮和星星倒映在海里， 诗人把大海想象成了谁来写呢？ 她抱着明月， 她背着星星， 能躺在妈妈的怀里多舒服啊！谁来读读这两行诗？ 让我们一起躺进大海妈妈的怀抱里，感受一下那种幸福！ 她抱着明月， 她背着星星， 那轻轻的潮声啊， 是她睡熟的鼾声。 轻轻的 这句应该读得怎么样呢？ 她抱着/明月， 她背着/星星， 那/轻轻的/潮声啊， 是她/睡熟的/鼾声。 大海妈妈哄着她的孩子睡着了，我们一起读读后四行诗 轻轻地读，不要吵醒他们 大海睡了 风儿/不闹了， 浪儿/不笑了， 深夜里， 大海/睡觉了。 她抱着/明月， 她背着/星星， 那/轻轻的/潮声啊， 是她/睡熟的/鼾声。 想象奇特 练读,把你对诗的理解融入其中，把诗读美。 指名读 齐读 大海睡了 风儿/不闹了， 浪儿/不笑了， 深夜里， 大海/睡觉了。 她抱着/明月， 她背着/星星， 那/轻轻的/潮声啊， 是她/睡熟的/鼾声。 作为送给大海妈妈的礼物，练习背诵这首诗。 里 里面 里头 里外 她 她们 她的 nán hái 1、（ ）是 一 个 男 孩。 zhī ài ɡǒu 2、 （ ）是 一 只 可 爱 的 小 狗。 mèi mei 3、 （ ）是 小 明 的 妹 妹。 他 它 她 *