猫的故事教学讲义.pptVIP

梁实秋;第一课时：教学目标：;　 梁实秋（1903—1987），著名文学评论家、散文家、翻译家。曾与徐志摩、闻一多创办新月书店，主编《新月》月刊，后迁到台湾。代表作有《雅舍小品》、《雅舍谈吃》、《雅舍忆旧》、《骂人的艺术》、长篇散文集《槐园梦忆》等。;读准下列词语：; 值更、万籁俱寂、嗥、如怨如诉、如诟如詈、跳踉、宽假、缓颊、膺惩、猱升、夤夜、窥视、无以复加 开释： 凌乱不堪： 奄奄一息： 高枕而眠： 光临寒舍：;下列句子如何读，如何理解：;1、复述故事，划分本文层次：;2、课文中 “我”对猫的感情是如何变化的？;第二课时：学习目标;1.作者称猫为“她”，这有什么用意？ 2.文中精细刻画了厨师捉猫的过程，有什么作用或用意？; 3.品读第三自然段，说说作者用词造句的特点与表达效果;（2）再体会“像是新婚夫妇的汽车之离教堂去度蜜月”这一比喻句。;细读最后两段，思考： 1.如何理解“天地之大德曰生，这道理本该普及于一切有情”这句话？ 2.如何理解文章的结尾？; ;2.如何理解故事的结局？ 故事的结局是猫的一家悄然离去。前面的“阴魂不散”是为保护孩子，现在的悄然离去也是为了孩子，深沉的母爱至此淋漓尽致地表现出来，而此时的结局也更给人言有尽而意无穷的感觉。;小结;3.完成本课的《学法大视野》