新人教版四年级认识条形统计图1技术介绍.pptVIP

数学是一种别具匠心的艺术。 —— 美国数学家 保罗·哈尔莫斯 条形统计图 认识条形统计图（1） 匡衡路教育集团 孟春梅 一、复习导入，揭示课题 1. （　　）色的花最多，（　　）色的花最少。 2. 红花比蓝花多（　　）盆。 根据统计表中的数据回答问题。 红 蓝 3 颜色 红花 黄花 蓝花 粉花 盆数 8 7 5 6 二、探究新知 这个月的每种天气各有多少天？你能把它们清楚地表示出来吗？ 二、探究新知 天气 晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨 天数 9 6 9 5 2 二、探究新知 二、探究新知 二、探究新知 天气 晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨 天数 9 6 9 5 2 三、知识运用 1. 统计一下本班同学出生的月份。 （一）做一做 2. 把统计出来的数据填写在统计表中，并用条形图 表示出来。 三、知识运用 （一）做一做 出生月份 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 人 数 3. 根据条形图回答问题。 三、知识运用 人数 我们的出生月份 （1）参加统计的同学一共有（ ）人。 （2）有出生人数相同的 月份吗？是哪几个月？ （3）（ ）月出生的 人数最多，（ ）月出 生的人数最少。 （一）做一做 三、知识运用 （二）根据表中数据绘制条形图 颜色 红花 黄花 蓝花 粉花 盆数 8 7 5 6 四、布置作业 作业：第100页练习十九，第1题、第2题。 课堂小结： 说说这节课你有什么收获？