2016-2017学年四年级语文上册课件：24《军神》3（鄂教版）.pptVIP

* 鄂教版四年级语文上册第八单元 刘伯承（1892—1986）四川人，是我国杰出的军事家。1911年10月辛亥革命爆发，即开始了长达70年的军事生涯。1955年，他被授授予中华人民共和国元帅军衔。以足智多谋和以伤残之躯指挥作战屡建奇功而闻名于世。 学习目标： 一、 培养借助注释默读课文、理解课文的能力。 二、 学习运用对话描写和神态动作描写来表现人物性格的写作手法。 三、学习老一辈革命家坚强的革命精神。 时间： 地点： 主要人物： 根据注释推算，故事大致发生在辛亥革命后1911—1916年间 沃克医生的诊所 刘伯承、 沃克医生 （一）了解事件发生的时间、地点及主要人物 （二）复述课文 （三） 按事件发展先后顺序，给全文分段。 一、手术前： 二 、手术时： 三 、 手术后： （开头—“双目火辣辣地盯着对方”） （“良久”—“崭新的白垫单居然被抓破了”） （“脱去手术服的沃克医生”—结束） 文章题为《军神》，却花了不少笔墨写沃克，而且沃克医生的神态发生了很大的变化，这是为什么？ 一 、手术前的沃克医生 1.文章一开始，沃克医生的神态是怎样的？为什么？ 2.在听了刘伯承的一番话以后，沃克医生的神态有何变化？ 孤傲、冷冷、粗暴、鄙夷——刘伯承镇定自若，没引起注意。 刘伯承针锋相对、无所畏惧的回答使沃克吃惊 二 、手术时的沃克医生 1.听说病人拒绝使用麻醉，医生有何反映？ 2. 手术中沃克医生的神态、动作有什么反映？ 扬起眉毛，教训的口气，再次怔住了、惊呆了 ———刘伯承的语言第二次使沃克震惊 手颤抖、汗珠滚滚、擦着汗、由衷地说、慈祥的 神情、肃然起敬等等（与手术前对比） ———刘伯承用实际行动表现出非凡的毅力，感 动征服了高傲的外国医生。 板 书 设 计 孤傲、冷冷地问、火辣辣地盯、粗暴、鄙夷 扬起眉毛、再次怔住了、惊呆了手颤抖、 汗珠滚滚、擦着汗等等 手术前 手术中 由衷地说、慈祥的神情、肃然起敬等等 手术后 沃克是一个性格孤傲暴躁的人 沃克是正直、尊重事实的人 神态变化的原因 刘伯承用实际行动表现出非凡的毅力， 感动征服了高傲的外国医生。 沃克的神态描写 鲜明对比 烘托 刘伯承坚强的意志和非凡的毅力 刘伯承的神态、动作、语言 从容镇定、平静地、一声不吭、 脸色苍白、汗如雨下、青筋暴起、 勉强一笑、开玩笑地 、微笑道 紧抓住、越来越使劲、被抓破了- “------而我，今后需要一个清醒的大脑” “我一直在数你的刀数” “七十二刀” 神态 动作 语言 刘伯承坚强、镇定、机智、乐观。 他有坚强的意志和非凡的毅力。 表现刘伯承从容镇定的性格。 总结： 本文运用的写作特点 烘托 对照 沃克医生衬托刘伯承 写五号病床的病人与刘伯承形成对照，为了反衬刘伯承的勇敢、无畏，有钢铁般的意志。 *