2016-2017学年（苏教版）语文六年级下册课件 17.山谷中的谜底.pptVIP

1983年的 冬天，大雪纷飞，有两个旅行者来到了这个山谷。 他们支起帐篷，望着漫天飞舞的大雪，突然惊奇地发现，由于特殊的风向，山谷东坡的雪总比西坡的雪来得大。 不一会儿，满坡的雪松上就积了厚厚的一层雪。 1983年的冬天，大雪纷飞，有两个旅行者来到了这个山谷。 他们支起帐篷，望着漫天飞舞的大雪，突然惊奇地发现，由于特殊的风向，山谷东坡的雪总比西坡的雪来得大。 不一会儿，满坡的雪松上就积了厚厚的一层雪。 仅仅是因为东坡雪大，西坡雪小这些外在因素才造成了这个奇异的景观吗？再读一读第3段，思考一下还有什么原因？ 东坡雪大，其他那些树，因为没有雪松这个本领，树枝都被积雪压断了，渐渐地丧失了生机。而西坡雪小，树上少量的积雪根本就压不断树枝，所以除了雪松之外，柘、柏、女贞之类的树种，也都存活了下来。 东坡没有杂树，是因为（ ）。西坡长满杂树，是因为（ ）。 (1)造成这种现象的原因是： A、特殊的风向，东坡雪大，西坡雪小。 B、雪松有弯曲、反弹的本领。 (2)“这个本领”指什么本领？默读课文，用文中的话来回答。 当雪积到一定程度时，雪松那富有弹性的枝丫就开始向下弯曲，于是积雪便从树枝上滑落，待压力减轻，刚弯下去的树枝又立即反弹过来，雪松依旧保持着苍翠挺拔的身姿。 当雪积到一定程度时，雪松那富有弹性的枝丫就开始向下弯曲，于是积雪便从树枝上滑落，待压力减轻，刚弯下去的树枝又立即反弹过来，雪松依旧保持着苍翠挺拔的身姿。 就这样，反复地积，反复地弯，反复地落，反复地弹……不论雪下得多大，雪松始终完好无损。 就这样，反复地积，反复地弯，反复地落，反复地弹……不论雪下得多大，雪松始终完好无损。 反复地积 反复地弯 反复地落 反复地弹 感受雪松不屈不挠的精神。 想象暴雪之大，之狂。 体会雪松承受的压力之大，和在承受的同时适当退让的策略。 体会“退让”策略的成功。 说说雪松与雪抗争的情景 ▲它在什么情况下弯曲？ （当雪积到一定程度的时候。） ▲这“一定程度”指什么？ （当雪积到厚厚的，沉甸甸的，雪松将顶不住，实在承受不了的时候。） ▲如果承受得了，雪松如何做？ （腰杆挺得直直的，与雪抗争） 青 松 陈毅 大雪压青松， 青松挺且直。 要知松高洁， 待到雪化时。 当雪积到一定程度时，雪松那富有弹性的枝丫就开始向下弯曲，于是积雪便从树枝上滑落，待压力减轻，刚弯下去的树枝又立即反弹过来，雪松依旧保持着苍翠挺拔的身姿。 富有弹性 雪松的枝丫向下弯曲,不是对大雪的（ ），而是（ ），最后它仍能（ ）。 听！寒风还在呼啸，雪花还在漫天的飞舞，雪松—— 狂风刮得更猛烈了，风雪中那“啪啪”的断裂声，肆虐的雪花压断了柘、柏等杂树，只有雪松…… 我得到了这样一个启示—— 对于外界的压力，可以通过正面抗争去战胜它，但有时也需要像雪松那样先弯曲一下，作出适当的让步，以求反弹的机会。 “正面抗争”—— “弯曲” —— 与敌人面对面的抗争 作出适当的退让 以退为进 的确，大自然界中，无论是动物、植物，还是我们人类，面对困难和压力，首先要勇于面对，要敢于和它作斗争，但如果困难太大，也要学会忍让，因为暂时的弯曲、忍让，能更好地保存自己，积蓄力量，等待时机，以求更好地发展。 联系生活实际，谈谈你对“弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展”这句话的理解。 在我们的生活和学习中，也会面对种种逆境和压力，如果能学会退让，保存实力，再以退为进，同样可以生存和更好地发展。 麦苗面对严冬停止生长不是（ ），而是（ ）。 越王勾践忍辱负重，卧薪尝胆十多年不是（ ），而是（ ）。 中国工农红军进行二万五千里长征不是（ ）， 而是（ ）。 平日里同学们的谦让不是（ ），而是（ ）。 畏惧寒冬 为了来年长得更茁壮 懦弱承认失败 为了生存最终战胜对手 害怕国民党而逃跑 为革命保存实力，取得最终的胜利 胆小怕事