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2016-2017学期(语文S版)语文二上《做灯笼》ppt课件2
送你们一段话: 六一儿童节就要到了,同学们都忙着布置教室呢!看,有的同学带来了自己做好的模型飞机放在讲桌上,让同学们观赏,有的同学带来了自己捏好的泥人,有的同学正在往墙上贴花、画贴画……一会儿,教室就被同学们打扮的漂漂亮亮的,还得到了老师的赞扬。 图片 欣赏 泥人 飞机模型 草编的蚂蚱 手工灯笼 听老师讲《本领》的故事 一只梅花鹿与一只金丝猴都觉得自己的本领大,大象伯伯出了一个考题:河对岸有棵果树,长满了果子,你们谁先摘到果子,就算谁的本领大。梅花鹿过了河,到了树下,因为树高摘不到果子;猴子到了河边却过不去。大象伯伯提醒它们想个办法摘果子。 小朋友,听完这个故事,你明白了什么呢? 今天这节课我们就来学一篇跟合作有关的课文——做灯笼 。 1.认识“良、受、赞”等14个生字,会写“良、使”等7个生字和以下词语:咱俩、泥人、使劲。学习新部首“工”字旁和“力”字旁。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.理解课文内容,懂得团结、合作的好处。 受 良 受 赞 奖 巧 模 liáng shòu zàn jiǎng qiǎo mó xíng shì zhì tiē fán nǎo 型 室 置 贴 烦 恼 爱 愁 chóu zán 咱 liáng jiǎng mó xíng 李 良 夸 奖 模 型 shòu shì chóu 受 到 教 室 发 愁 zhì zàn zán 布 置 赞 扬 咱 俩 qiǎo tiē fán nǎo 巧 手 贴 上 烦 恼 赞扬 得奖 模 型 布置 烦恼 发愁 咱俩 接受 教室 使劲 心灵手巧 读一读 1.小朋友们《做灯笼》讲了谁和谁之间的故事呢? 王京和李良 2、转眼新年就快到了,王京和李良都有一件心事。那么王京的心事是什么?李良的心事又是什么呢? 说一说 王京是班里公认的小画家。她的画儿不光受到同班同学的赞扬,还在学校的美术大赛中得过奖呢。 李良可不爱画画儿,但是他的手很巧,会捏泥人,会做飞机模型,还能用草叶编小蚂蚱。 你能夸夸王京吗? 你能夸夸李良吗? 新年快到了,同学们都行动起来,想把教室布置得漂漂亮亮的。 王京想画一幅画儿,把它贴在教室的墙上。可是她发现已经有好几个同学在画画儿。那做什么好呢? 王京把心事告诉了李良,没想到李良也在烦恼呢。 原来李良扎了一个漂亮的纸灯笼,正在发愁白白的灯罩缺少点儿色彩呢。 李良想了想,忽然有了主意。他对王京说:“咱俩合作吧!你在我扎的灯笼上画画儿,好不好?”王京听了很高兴,使劲点了点头。 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 王京和李良是怎样合作做灯笼的? 王京在李良做的灯罩上,画了花草,画了树木,画了可爱的小金鱼……还写下一句话:“合作真快乐!” 同学们看了,使劲鼓起掌来。 王京和李良共同做的灯笼,肯定会是班级中最漂亮的一个,想想看:如果你是他们的同学,你会说些什么呢? 1.“王京为什么在灯笼上写下‘合作真快乐’”这几个字? 2.学了这篇课文之后,同学们你们都明白了什么? 3.说说自己和别人合作的事情,谈谈自己的体会。 每个人都有自己的长处,如果能与别人真诚合作,就能发挥自己的特长,把事情做得更好。 尺有所短,寸有所长。 众人拾柴火焰高。 人心齐,泰山移。 星多天空亮,人多智慧广。 团结就是力量。 一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮 。 关于团结合作的谚语: 良 良好、善良 liáng 使 使用、使劲 shǐ 劲 有劲、起劲 jìn 巧 巧妙、巧手 qiǎo 水泥 泥沙 泥人 灵巧 巧妙 巧合 咱
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