2016年六年级下册语文课件：2.2《索桥的故事》2（北师大版）.pptVIP

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2018-03-26 发布于河北
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2016年六年级下册语文课件：2.2《索桥的故事》2（北师大版）.ppt

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2016年六年级下册语文课件：2.2《索桥的故事》2（北师大版）

请默读一遍课文！！！！砂（ shā ）石都江堰（ yàn ）安澜（ lán ）桥大堤（ dī ）缝隙（ xì ） 1 、本文的顺序是什么？ 2 、分段。 3 、叙述本文内容。 4、索桥的特点是什么？ 5 、索桥发生了什么故事？课文写索桥为什么还要写都江堰？本文写索桥，却花了不少笔墨写都江堰工程，看似不相干，却有内在联系，在索桥之上观看都江堰，联想到几千年前建筑工程的人们的“手和心”；走下索桥，从故事中联想到为了多数人牺牲自己的心，因此两者是一脉相承的，只是索桥的故事更深的感染了作者，引起了他思想上的共鸣。前面是铺垫，后面是深化。这座索桥位于（），叫做（），又叫（）。它没有（），而是用（）代替它们。何氏夫妇有一颗什么样的心？那是一颗（）的心 A 都江堰部分李冰父子和成千上万修建都江堰的老百姓有什么样的心？ B 索桥部分