2016年六年级下册语文课件:7《床头上的标签》2(北师大版).pptVIP

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2016年六年级下册语文课件:7《床头上的标签》2(北师大版)

床头上的标签 什么是标签? 用文字来表明事物的名称或性状的小纸片。 本文说的是谁床头上的什么标签? 尤斯图斯·冯· 李比希 ,男爵,(1803年5月12日出生于德国达姆施塔特,1873年4月18日逝世于德国慕尼黑)是一位德国化学家,他最重要的贡献在于农业和生物化学,他创立了有机化学。因此被称为“化学之父”。作为大学教授他发明了现代面向实验室的教学方法,因为这一创新,他被誉为历史上最伟大的化学教育家之一。他发现了氮对于植物营养的重要性,因此也被称为“肥料工业之父”。 李希比简介 叶永烈,男,浙江温州人。1963年毕业于北京大学化学系,现职是上海作家协会一级作家、教授、科普文艺作家、报告文学作家。以儿童文学、科幻、科普文学及纪实文学为主要创作内容。作品《真理诞生于一百个问号之后》被选入人教版小学语文六年级下册;其《床头上的标签》《炸药之父——诺贝尔》被选入北师大版语文教材六年级下册。 作者简介 懊悔莫及: 后悔都来不及,形容非常后悔。 严谨: 态度严肃、认真、一丝不苟 研究: 探求事物的真相、性质、规律等。 异常: 不同寻常 思考:课文主要讲了一件什么事? 德国化学家李比希从失败中吸取教训。“更认真”、“更严谨”地从事研究工作,终于成为“化学史上的巨人”的故事。 告诫我们:在科学研究的道路上,要有严谨的工作态度、持之以恒的科学精神。 第一段(1) 写李比希从小就自觉刻苦地学习,立志做一名化学家。 第二段(2—5) 写李比希由于没有可靠的试验做依据,轻易地给一种新元素命名为“氯化钾”,结果失去了发现这个新元素命名的机会,这件事给了他很深的教训。 课文层次 第三段(6—8) 写李比希根据自己的研究,发现了柏林蓝颜料质量提高的关键原因,减轻工人的劳动强度,提高了颜料的质量。 第四段(9) 写李比希善于在异常现象中发现问题,又能通过实验找出解决问题的途径,所以称为化学史上的巨人。 自学提纲 1、哪一件事情给李比希一个深刻的教训? 由于没有可靠的实验做依据,轻易地给一种新元素命名为“氯化碘”,结果失去了发现这个新元素并给它命名的机会,这件事情给了他深刻的教训。 2、对于这件事情,李比希是怎样想的?你们心里想对他说些什么呢? 除非有非常可靠的实验作根据,他再也不凭空地自造理论了。

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