2016年（语文A版）四年级语文下册 第1单元 4.《游园不值》ppt课件1.pptVIP

春暖花开、万紫千红、鸟语花香、桃红柳绿、 春花烂漫、姹紫嫣红------ 咏柳 唐·贺知章 碧玉妆成一树高， 万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出？ 二月春风似剪刀。 《惠崇春江晚景》 宋·苏轼 竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。 蒌蒿满地芦芽短， 正是河豚欲上时 学习古诗的方法 ①知诗人，解诗题。 　　②抓字眼，晓诗意。 　　③入诗境，悟诗情。 ①知诗人，解诗题。 　　 　　叶绍翁，南宋中期诗人。字嗣（sì）宗。祖籍建安[今福建建瓯(ōu)]，本姓李，后嗣于龙泉(今属浙江)叶氏。。他长期隐居钱塘西湖之滨。 “园”，宋代宦官、文人、雅士栽植名花异草的庄园； “值”，逢，遇到。 “游园不值”，游园未遇到主人，不能进去观赏。 诗人这次未遇主人的游园过程中，发生了什么?看到了什么?想到了什么? 应怜屐齿印苍苔， 小扣柴扉久不开。 春色满园关不住， 一枝红杏出墙来。 查工具书 联系上下句 看插图 互相交流 　　②抓字眼，晓诗意。 　　 应：应该 怜：爱惜 小扣：轻轻地敲 印：踏坏 屐齿：古人穿的皮面木底鞋 柴扉：柴门 应怜屐齿印苍苔， 小扣柴扉久不开。 应该爱惜这里的景物，不要让木屐下面的齿踏坏了这翠绿的苔藓。我轻轻地敲着柴门，很长时间也没有人来开门。 春色满园关不住， 一枝红杏出墙来。 　（满园的春色是关也关不住的，一枝红杏已伸出墙外来了。） 反复吟读诗歌，品味诗歌的思想感情。 游园不值 应怜/屐齿/印苍苔，小扣/柴扉/久不开。 春色/满园/关不住，一枝/红杏/出墙来。 一枝出墙的红杏让诗人想到的其实是： 你觉得　　　　　　　会是怎样一种景象？ “春色满园” 院子里百花争艳，火红的杏花、洁白的李花、金黄的迎春花、粉色的芍药花、紫色的月季花，真是五彩缤纷，把院子里装扮的充满生机，院子里生机盎然。杏树高高的举起鞭炮，喜迎春姑娘的来临；春梅迎风绽放，飘出浓郁的芳香；月季花也张开笑脸，对着天空高歌。还有许多花含苞欲放，正在明媚的春光里做着香甜的梦。一大片嫩绿的小草把整个院子的地上都铺满了，从院子门口到里屋的小径上长满了青苔，看上去就像铺了层绿绿的地毯！ 1.这首诗写了作者游园未遇到主人，却看到红杏出墙的动人情景。表达了诗人对春天的喜爱和赞美之情。 2.这首诗还告诉我们一个道理：任何新生的事物都是无法阻挡的，它总会冲破阻力向前发展。