人教数学一年级上册0的认识.pptVIP

复习： 1+2＝ 2+2＝ 3+1＝6 3+3＝ 4 4+1＝ 2+3＝5 “0”像什么？ 排队 4 3 1 0 5 2 * * * * 请你当当 小裁判 × √ × × × √ 4 3 6 5 4 4 3 2 1 ？ 拍手游戏 0 什么也没有， 用“0”表示。 生活中有 哪些事物 可以用“0” 表示“没有” 的意思的？ 0 表示什么也没有时用“0”，直尺上也有“0”。看看“0”在哪儿？在几的前面？ 利用这个原理可以用直尺量东西，这时“0”就表示起点。 0在1的前面。 直尺上从“0”开始越往后数越大，反过来，数越大，离“0”就越远。 应怎样量？请你当当 小裁判 要用“0”对齐物体的一端，看另一端到了数几，达到的数越大，东西就越大。 注意： 要从上到下， 从左到右， 起笔处和收笔处要相连， 并且要写圆滑， 不能有棱角 3 3 - = 0 你会列出一道减法算式吗？ 4 0 + = 4 你会列出一道加法算式吗？ 5 2 （ ） （ ） （ ） 0 * * * *