人教版高中生物必修2课件:2-2-1减数分裂和受精作用(共 46 张ppt).ppt

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人教版高中生物必修2课件:2-2-1减数分裂和受精作用(共 46 张ppt)

* 减数第一次分裂 减数第二次分裂 着丝点 染色体 DNA 染色体主要行为 减Ⅰ与减Ⅱ分裂的比较 不分裂 分裂 2 n—n, 减半 n--2n—n,不减半 4n—2n,减半 2n—n,减半 同源染色体分离,非同源染色体自由组合 着丝点分裂,染色单体分开 卵巢(哺乳动物) 形成部位: 卵细胞的形成过程 初级卵母细胞 第一极体 次级卵母细胞 卵细胞的形成过程 卵细胞 第二极体 卵原细胞 减Ⅰ 减Ⅱ 四分体时期非姐妹染色单体的交叉互换 1个卵原细胞在减数分裂中有交叉互换,则形成的雌配子 个, 种。 1 1 减数第二次分裂 2n 4n 间期 减数第一次分裂 时期 1个细胞核内染色体数目变化曲线 染色体数目 减数第二次分裂 2n 4n 间期 减数第一次分裂 时期 1个细胞核内DNA数目变化曲线 DNA数目 减数第二次分裂 2n 4n 间期 减数第一次分裂 时期 1个细胞核内染色单体数目变化曲线 染色单体数目 减数第二次分裂 2n 4n 间期 减数第一次分裂 时期 1个细胞核内各物质数目变化曲线 比较项目 减数分裂 有丝分裂 不 同 点 发生部位 染色体复制次数 细胞分裂次数 有无同源染色体 有无联会、四分体 有无同源染色体分离 何时着丝点分裂 子细胞染色体数目 子细胞名称、数目和种类 相 同 点 体细胞 精巢、卵巢 2次 1次 1次 1次 减I有 减II无 有 减I有 减II无 无 减I有 减II无 无 减Ⅱ后期 后期 减半 不变 精子4个2种 卵细胞1个1种 都有纺锤丝; 细胞质的分裂均为缢裂 体细胞2个1种 减数分裂和有丝分裂比较 奇数:减Ⅱ、且无同源染色体 细胞分裂图像辨别 偶数 一看染色体数目 二看有无同源染色体 无:减Ⅱ 有 三看同源染色体行为 出现联会、四分体、同源染色体分离、同源染色体着丝点位于赤道板两侧 减Ⅰ 无上述行为 有丝分裂 —以二倍体生物为例 减Ⅰ前 减Ⅱ前 减Ⅱ末 减Ⅱ中 减Ⅱ前 减Ⅱ后 减Ⅱ后 减Ⅰ中 减Ⅰ后 有丝后 细胞分裂图像辨别 一母生九子, 九子各不同。 * 第一节 减数分裂和受精作用 (第1课时) 知识回顾 真核细胞进行细胞分裂的方式有? 有丝分裂 无丝分裂 减数分裂 体细胞 生殖细胞 * 每个人的发育起点都是受精卵。精子和卵细胞是否也通过有丝分裂形成的? 提出问题 有丝分裂的过程和特点是什么?? ! *   魏斯曼的预测:在卵细胞和精子成熟 的过程中,必然有一个特殊的过程使染色 体数目减少一半;受精时,精子与卵细胞 融合,恢复正常的染色体数目。 减数分裂(一种特殊的有丝分裂) 减数分裂是怎样进行的? 染色体数目是如何减半的呢? * 对象: 时期: 特点: 结果: 细胞周期: 进行有性生殖的动植物 从原始的生殖细胞发展为成熟的生殖细胞的过程中 染色体只复制一次,而细胞连续 分裂两次 一、减数分裂的概念 新产生的生殖细胞中的染色体数目,比原始的生殖细胞减少了一半 无细胞周期 * 精子的形成 1.场所: 精巢(睾丸) 2.精子的形成过程: 有的细胞进行有丝分裂,有的细胞进行减数分裂. 精原细胞:染色体数目与体细胞    。 是通过    分裂形成。 相同 有丝 精原细胞 初级精母细胞 次级精母细胞 精细胞 精子 减Ⅰ间期 减Ⅰ 减Ⅱ 变形 精原细胞 有丝分裂 * 复制之后的细胞叫什么细胞? 初级精母细胞 减数第一次分裂间期 细胞分裂前,染色体呈细长的染色质状态。 减数第一次分裂间期:DNA复制和有关蛋白质合成,中心体的复制,精原细胞体积增大。复制后每条染色体都由姐妹染色单体构成。这两条姐妹染色单体由同一个着丝点连接。 三、减数分裂的过程 精原细胞 (原始生殖细胞) 染色体复制 中心体复制 减Ⅰ间期: 初级精母细胞 减数分裂各时期特点 * A与B的关系? A与C的关系? a与a′的关系? a与b′的关系? A和B合称什么? (同源染色体) (非同源染色体) (姐妹染色单体) (非姐妹染色单体) (四分体) 同源染色体联会时,四分体中的非姐妹染色单体之间相对应的部位常常会发生交叉与互换。 同源染色体:配对的两条染色体,形状和大小一般相同,一条来自父方一条来自母方.这样两条染色体叫一对同源染色体. 初级精母细胞 减Ⅰ前期: 初级精母细胞 减数分裂各时期特点 同源染色体联会形成四分体 四分体中非姐妹染色单体间交叉互换 1个四分体=1对同源染色体=2条染色体=4条染色单体 * 1.同源染色体指(   ) A.一条染色体复制形成的两条染色体 B.分别来自父亲和母亲的两条染色

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