人教版高中生物必修3第三章植物生长素的发现(课件18张(共18张PPT).pptx

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人教版高中生物必修3第三章植物生长素的发现(课件18张(共18张PPT)

唤醒沉睡的种子, 调控幼苗的生长。 引来繁花缀满枝。 瓜熟蒂落也有时。 靠的是雨露阳光, 离不开信息分子。;哪种环境刺激引发了植物生长方向的改变?;意义:植物对外界环境的适应方式;? 胚芽鞘是单子叶植物,特别是禾本科植物,其胚芽外的锥形套状物。它能保护生长中的胚芽。种子萌发时,胚芽鞘首先钻出地面,出土后还能进行光合作用。;1、达尔文的实验;;3、拜尔的实验(1914);由上述的实验,可以得出什么结论?;; 温特的实验进一步证明胚芽鞘的弯曲生长确实是一种化学物质引起的。温特认为这可能是和动物激素类似的物质,并把这种物质命名为:生长素 ;1931年,荷兰科学家首先从人尿中分离出具有生长素效应的化学物质,经过鉴定,知道它叫:吲哚乙酸( IAA )。 ; 由植物体内产生,能从_______运送到________,对植物生长发育有显著影响的微量_______,称作植物激素;植物激素是在那些部位产生?;二、生长素的产生、分布和运输;极性运输:在胚芽鞘、芽、幼叶和幼根中,生长素只能从形态学上端运输到形态学下端,而不能反过来运输的单方向运输方式。 ;; 植 物 向 光 性 的 解 释 ;谢谢!

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