七年级上开学第一课：你我携手走向语文知识讲稿.pptVIP

你我携手走向语文;一、导言： 同学们好！今天我们上的第一节语文课，我们先不学习新课，我想先带领同学们来认识认识语文。在认识语文之前，我先作个自我介绍。 ;二、自我介绍：;三、语文是什么？学语文的目的是什么？;三、语文是什么？ 学语文的目的是什么？;四、妙趣横生的语文世界; ; 谁是冠军？ 一场足球赛的战报写道：“这一场激烈的足球赛的结果，山东队战败了北京队获得了冠军。” 第一个人看后说，这场足球赛山东队赢了。公报写的是：“这一场激烈的足球赛的结果，山东队战败了北京队，获得了冠军。”另一个人说，不对。战报上明明写的是：“这一场激烈的足球赛的结果，山东队战败了，北京队获得了冠军。”;词序一换，大不一样;故事还没完……;学习语文有没有方法？;教授解释道：“所谓燕子垒窝，是指知识的积累如燕子衔泥巴做巢，要一点点地堆积；关于老牛吃草，就是采取反刍的方式，把学到的知识常回顾复习；说母猪吃食，就是来者不拒，知识的提高要博采众长，以达到触类旁通；谈到医生看病，一定少不了写病历，听课也要仿效之，做好笔记……” 众学生急问：“那么，小姐穿衣怎么解释？” 教授说：“知识到了要使用的时候，该露的，一定要露出来！” ;五、如何学好语文？;学语文从培养良好的学习习惯开始;（3）课前认真预习，勤查资料的习惯； ? （4）?课堂认真思考，敢于、乐于发言的习惯； （5）课后整理笔记，独立完成作业的习惯。;六、学习要求： 1、读的任务—— （1）熟读、背诵课本的古诗文和优秀散文。 （2）利用好每周的阅读课及周末，博览群书。 （ 图书馆有大量的书报杂志供我们阅读，有条件的同学也可以在老师或家长的指导下买些有益的课外书，或订阅一份报纸。 ） （3）多读经典名著，每学期至少读3本完整的名著。;2、积累的任务—— （1）课外阅读时认真做好读书笔记。 （2）设立“语言快餐角”，每天积累一点点 名言警句、格言、成语典故、谚语、歇后语、俗语被誉为语言中的“盐”，应坚持积累（每天至少一则）。具体做法：由学生轮流收集、整理并???天抄写在黑板上，同学们用一个积累本记下来，常记诵。 （3）积极参加“课前3分钟演讲”活动。 （4）每周一篇周记。; 初中语文报刊荐读表（初中版） 《语文报》????????????《语文周报﹒读写版》?????????? 《语文求知报》《语文学习报》???《语文世界》?????? 《课堂内外》（创新作文） 《中学生博览》 《中学生阅读》????????《中华活页文选》 《经典阅读》??????????《读写月报》 《快乐学语文》????????《读写天地》 《中学生阅读文选》????《美文精粹》（阅读版） 《作文通讯》??????????《中学生作文指导》 《满分作文》??????????《优秀作文选评》 《作文成功之路》??????《学语文》;书山有路勤为径， 学海无涯乐作舟。;