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- 2018-03-26 发布于河北
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2017年小学(北师大版)五年级语文上册6.1他发明了什么ppt课件
创设情境,导入课题 1.你知道哪些发明家?他们都发明了哪些事物?(结合搜集的有关资料介绍发明家的各项发明。) 2.过渡:有一个人发明的“东西”,是看不见,摸不着的,你们知道他是谁吗?他到底发明了什么东西呢? 教学目标 1、初读课文,掌握课文大意 2、学会本课的生字、新词 3、熟读课文 初读课文,扫清字词障碍 机械 步枪 师傅 配合 摸不着 挺身而出 不知深浅 杰斐逊 竞赛 给予 螺栓 改进 完善 xiè 械 抢 fù 西 着 zháo迷 着 zhāo数 着 zhuó落 看 zhe着 挺 fěi 竟 gěi jǐ luóshuān 初读课文,感知内容 课文中介绍的主要人物是谁?他到底发明了什么东西呢? 美国青年惠特尼 “你知道惠特尼发明了什么吗?枪不是他发明的,造枪的技术不是他发明的,他甚至连一个零件也没发明。惠特尼发明的,是一种“方法”——“标准化”:……” 课堂练习: 1、看拼音,写汉字 Zhèngfǔ pòqiè qīpiàn pèihé ( ) ( )
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